【題目】用如圖甲所示的滑輪組裝置將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度。繩子豎直向下的拉力F隨時(shí)間t變化關(guān)系如圖乙所示，物體移動(dòng)的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示(不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列說(shuō)法正確的是

A. 0~1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力等于70N B. 1~2s內(nèi)，拉力做的功等于150J

C. 2~3s內(nèi)，拉力做功的功率為360W D. 動(dòng)滑輪重20N

【答案】CD

【解析】D. 由圖可知，三段繩子拉著動(dòng)滑輪，2-3s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，根據(jù)可得，

動(dòng)滑輪的重為：，故D正確；

A. 0~1s內(nèi)，動(dòng)滑輪向上的拉力為：

地面對(duì)物體的支持力等于：，故A錯(cuò)誤；

B. 由圖知，1~2s內(nèi)物體升高了1.5m，拉力做的功為：

，故B錯(cuò)誤；

C. 2~3s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力做功的功率為：

，故C正確；

故選CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和幾位同學(xué)在一起，想測(cè)一測(cè)他們上樓的功率．

(1)實(shí)驗(yàn)中除需分別測(cè)量幾個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m，上樓高度h外，還需要測(cè)的物理量為________________．

(2)他們上樓的功率的表達(dá)式為____________[用(1)中測(cè)出的物理量表示]．

(3)下列選項(xiàng)中是某同學(xué)上樓的功率，請(qǐng)選出合理的一項(xiàng)（____）

A．2 W B．20 W C．200 W D．2000 W

(4)他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重，爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重和爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重和爬樓所用的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（____）

A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）如圖所示，當(dāng)它的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓_____外界大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是：_____。（選填A或B）

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現(xiàn)這種情況的原因是：_____。

（3）儀器調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后漫入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水。

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_____（填“可靠的”或“不可靠的”）②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_____。

（4）小明還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差_____（選填“不變”或“變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的“探究影響重力勢(shì)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。表面光滑圓弧形軌道與粗糙水平面BC相連接,塑料塊M靜止在B點(diǎn)處。木球(表面光滑)m1從距水平面高h1處由靜止釋放,如圖a所示木球豎直下落,然后從圓弧軌道滑下,碰撞塑料塊M,M運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。然后換用木球m2、m3(m1<m2=m3)進(jìn)行如圖b、c實(shí)驗(yàn)。三次實(shí)驗(yàn)中木球釋放的位置高度h1=h2<h3。

(1)木球在碰撞塑料塊M之前的瞬間,具有最大的_____能,塑料塊M滑動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦力的大小_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察塑料塊M被撞擊的距離來(lái)比較木球的重力勢(shì)能的大小。這種物理學(xué)研究方法也運(yùn)用于以下_____(填寫序號(hào))實(shí)驗(yàn)中。

①用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度。

②用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律。

③用電鈴、抽氣機(jī)、玻璃罩探究真空不能傳聲。

④用吸引大頭針的多少表示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

(3)由如圖a、如圖b的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與_____有關(guān)。

(4)由_____的探究可知木球的重力勢(shì)能大小與木球被舉高的高度有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖5所示，是研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)，在水平桌面上，彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊要做________運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力大小等于拉力，如果只將拉力增大，那么木塊受到的摩擦力 _______（選填“變大” 、“變小”、 “不變”）。 。如果只在木塊上加一重物，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______________。（選填“變大” 、“變小”、 “不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電水壺是家庭常用熱水器之一，如表是某電水壺銘牌上一些參數(shù)。將它放在水平桌面上。請(qǐng)解答以下問(wèn)題：

額定電壓

220V

額定功率

1000W

最大容積

3L

底面積

400cm2

壺重

0.5kg

裝滿水時(shí)水深度

12cm

（1）壺嘴與壺身設(shè)計(jì)成一樣高，應(yīng)用了_____原理。

（2）求裝滿水時(shí)水的重力_____。

（3）求裝滿水時(shí)，水對(duì)壺底的壓強(qiáng)___和壓力____。

（4）求裝滿水時(shí)，水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)___和壓力___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家電能表上標(biāo)有“220V 10(30)A、1500轉(zhuǎn)/kW·h”等字樣。一天他測(cè)得供電電壓正常，觀察到家中的用電器都工作時(shí)，2min內(nèi)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)過(guò)300轉(zhuǎn)，用電器消耗的電能是__________J，他家用電器的總功率__________W。夏日來(lái)臨，他家又買了一臺(tái)功率為1.5kW的空調(diào)，從電能表使用的角度考慮，他家電路__________安裝這臺(tái)空調(diào)(選填“允許”或“不允許”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平桌面上有一個(gè)盛有水的容器，木塊用細(xì)線系住沒(méi)入水中（水未溢出），如圖甲所示．將細(xì)線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且五分之二的體積露出水面，如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩圖中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比是1：1

B. 甲、乙兩圖中，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比是5：3

C. 甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：2

D. 甲圖中細(xì)線對(duì)木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2：5

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生活，智能手機(jī)給人們帶來(lái)了許多便利，使用手機(jī)攝像頭掃描二維碼肘，成縮小的實(shí)像（如圖所示）

（1）下列儀器成像特點(diǎn)與之相同的是_____。

A．放大鏡 B．照相機(jī) C．投影儀

（2）長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，容易導(dǎo)致視力下降，下列關(guān)于近視眼及其矯正的原理圖分是_____和_____。

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