【題目】如圖1所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度

(1)圖中AB段的距離sAB=_______cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB=_______m/s。

(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏_______。(選填”)

(3)實驗中應(yīng)多次測量,每次測量時必須讓小車從_______由靜止開始下滑。

(4)vAB_______(選填“>”“<”“=”)vBC。

(5)小車從斜面下滑過程中,其主要能量轉(zhuǎn)化情況是_______。

(6)如圖2是兩位同學(xué)在一段時間內(nèi)以不同速度勻速直線運動的三幅照片,請你在如圖3坐標(biāo)中標(biāo)上適當(dāng)?shù)奈锢砹亢蛦挝,并用圖象分別描述出男女同學(xué)的大致運動情況______。

【答案】 40.0 0.25 同一位置 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 見解析

【解析】解:(1)小車運動距離SAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm,tAB=1.6s,小車通過AB段的平均速度:VAB===0.25m/s;(2)如果讓小車過了B點后才停止計時,所計時間偏大,用公式v=知,速度偏;(3)實驗中應(yīng)多次測量,應(yīng)保證小車每次通過的距離相等,故每次測量時必須讓小車從同一位置由靜止開始下滑;(4)小車從AC的過程中做加速運動,速度越來越大,故在BC段的速度大于AC段的速度,即VAC<VBC;(5)車從斜面下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,小車所處的高度逐漸降低,速度越來越快,因此重力勢能逐漸減小,動能越來越大,故該過程小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能;(6)由圖知,女同學(xué)追趕并超過了男同學(xué),女同學(xué)的速度比男同學(xué)的速度大;兩同學(xué)都做勻速直線運動,二人的v﹣t圖象:

由圖知一開始女同學(xué)是落后于男同學(xué)的,二人的s﹣t圖象:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了連通器后,某小組同學(xué)為了研究連通器內(nèi)液體靜止時液面的高度差,先將水注入用不同粗細的玻璃管制成的連通器中,已知管的橫截面積SC>SB>SA,待水靜止后,水面如圖(a)、(b)、(c)所示;然后他分別在連通器右側(cè)的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體,直到水被完全壓入左管中,測量出此時水的深度及兩個液面的高度差,靜止后液面如圖(d)所示。接著,他們換用不同液體重復(fù)上述實驗,下表中記錄了他們探究過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。請仔細觀察實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù),歸納得出初步結(jié)論。

分析比較圖(a)、(b)或(c)中液面高度及相關(guān)條件可得:當(dāng)連通器內(nèi)只有一種液體且液體靜止時,液面高度差為_____,且與_____無關(guān)。

分析實驗序號123中的數(shù)據(jù)可初步得出:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當(dāng)水的深度一定且液體靜止時,_____。

分析實驗序號456中的數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論,與的結(jié)論相_____(選填一致矛盾”)。

基于的結(jié)論,小王猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體,當(dāng)水的深度一定且液體靜止時,最終兩個液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實驗數(shù)據(jù),小王的猜想_____(選填正確錯誤”)。

小張猜想:連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時,最終兩個液面的高度差可能還跟水的深度有關(guān)。若在上述實驗基礎(chǔ)上,再增加一次實驗加以驗證,則序號7中擬進行實驗的數(shù)據(jù)可設(shè)計為_____、_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用圖甲電路測量小燈泡的電功率,小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將圖甲電路連接完整___

(2)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路出現(xiàn)故障的原因是________。

(3)小明排除故障后,移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為________A,小燈泡的實際功率為________W.要使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)將滑片向________(選填)移動,直至電壓表的示數(shù)為________V。

(4)小明想利用圖甲器材探究電流與電壓的關(guān)系,他的想法可行嗎?________,理由是________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用已調(diào)平的天平稱量物體時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示,接下來正確的操作是( )

A.向右盤加砝碼

B.將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C.將平衡螺母向右調(diào)節(jié)

D.將右盤的砝碼更換成質(zhì)量較小的砝碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特征,某同學(xué)利用水和酒精進行實驗探究,測得如下數(shù)據(jù):

實驗

序號

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

1

10

10

10

8

2

20

20

20

16

3

30

30

30

24

4

40

40

40

32

1在下圖所示方格紙中已畫出了酒精質(zhì)量隨體積變化的圖像,請你畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖像

2通過對數(shù)據(jù)或圖像的分析,可以得到:結(jié)論1:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 選填相同不同的;結(jié)論2:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比一般是 選填相同不同

3科學(xué)上通常用 這個量來表示物質(zhì)的這種特性

4體積為50cm3的水的質(zhì)量是 g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)牛奶的密度為1.03/厘米3,小紅在一根粗細均勻的直木桿一端纏繞少許細鉛絲,自制成一支簡易比重計測量牛奶的密度。將這支簡易比重計放入水中,浸沒在水中的木桿長12.2厘米;放在牛奶中時,浸沒在牛奶中的木桿長12.0厘米,被測牛奶的密度

A. 符合標(biāo)準(zhǔn),ρ=1.03/厘米3 B. 不符合標(biāo)準(zhǔn),ρ<1.03/厘米3

C. 不符合標(biāo)準(zhǔn),ρ>1.03/厘米3 D. 條件不足,無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在容器里盛有一部分水銀,在水銀面上浮著一鐵球。若在容器里再輕輕地注入一定量水,則鐵球相對于原來的位置要

A. 上升些 B. 下降些 C. 不上升,也不下降 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲滑輪組將1.5kg的物體勻速提高0.5m,拉力F甲為10N,不計繩重和摩擦,則該滑輪組的機械效率為____________。若將繩子的繞線方式改為滑輪組乙,則乙相對于甲的機械效率____________(選填變大”、“不變變小”)。(gl0N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】漂移是一種高難度的汽車表演項目.

(1)有一種漂移方法如下:當(dāng)汽車在水平地面上疾駛時,車對地面的壓力和地面對車的支持力________ (填不是)一對平衡力,此時突然剎車,但汽車仍要向前運動,這是由于汽車具有________.同時轉(zhuǎn)動方向盤,汽車急轉(zhuǎn)彎,這是摩擦力改變了汽車的________

(2)如圖甲所示,一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,在豎直向上拉力F=3N的作用下向上運動,鐵塊運動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示.則鐵塊受到的摩擦力為________N,0~6s內(nèi)拉力F做的功是_________J.(取g=10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案