17.如圖所示是探究動(dòng)能大小與小車的初速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離,判斷小車動(dòng)能大。ㄐ≤/木塊),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在問(wèn)題是木塊被碰撞前的位置不同.

分析 動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),在探究過(guò)程中應(yīng)用控制變量法,并通過(guò)小車推動(dòng)木塊做的功來(lái)反映動(dòng)能的大。桓鶕(jù)木塊被碰撞前的位置不同、不易比較動(dòng)能的大小回答實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題.

解答 解:由圖知,兩相同小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,小車的質(zhì)量相同,初速度不同,所以可探究動(dòng)能與小車的初速度關(guān)系;
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映動(dòng)能的大小;
由圖可知,木塊被碰撞前的位置不同,不容易比較木塊移動(dòng)的距離,從而不好比較動(dòng)能的大。
故答案為:小車的初速度;小車;木塊被碰撞前的位置不同.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究影響動(dòng)能大小的因素的實(shí)驗(yàn),由于動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān),所以實(shí)驗(yàn)中要用控制變量法,同時(shí)要掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.生活中常見(jiàn)到各種光現(xiàn)象,其中屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是( 。
A.
透過(guò)樹叢的光
B.
海市蜃樓
C.
照相機(jī)
D.
水中倒影

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下面是質(zhì)量單位的是(  )
A.mB.mgC.mLD.L

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5.如圖所示,所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.B.C.D.

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12.在探究“導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,先在AB間接入5Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不移動(dòng)滑片P就閉合開關(guān).此時(shí)電壓表示數(shù)( 。
A.大于2VB.等于2VC.小于2VD.無(wú)法確定

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2.如圖,電源電圧為3V保持不變,R1的阻值是10Ω,電流表的示數(shù)為0.5A.
求:(1)通過(guò)R1的電流.
(2)通過(guò)R2的電流.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列現(xiàn)象發(fā)生過(guò)程中,需要吸熱的是( 。
A.初春,雪水在屋檐下形成冰錐B.金秋,夜晚草葉上形成露珠
C.初春,皚皚的白雪開始消融D.寒冬,樹枝上形成霧凇

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如表數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同.

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7.飛機(jī)在空中飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流的速度大,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小,機(jī)翼下方氣流的速度小,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)大,因此在機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差,這就是向上的升力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案