在“觀察水沸騰”實驗中:
(1)實驗?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時的 變化.
(2)如圖1所示的實驗裝置,應(yīng)選用 (選填“A”或“B”) 裝置,目的是 .
(3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖,其中 (選填“C”或“D”) 是沸騰時的情況,氣泡中主要成分是 (選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”).
(4)下表是小紅記錄的實驗數(shù)據(jù).
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
溫度/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是 ,理由是 :
(5)實驗測得水的沸點是 ℃,理由是: .
(6)同時小明也做了該實驗,他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出了如圖3所示的圖線.實線表示小紅的實驗圖線,虛線表示小明的實驗圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是: .
(7)小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時間/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
溫度/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
請在圖4坐標(biāo)圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線.觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是: ;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:
②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n.
你認為方法 (選填“①”或“②”)的冷卻效果好.
(8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水 (選填“能”或“不能”)達到沸點, (選填“會”或“不會”)沸騰.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為地震時伴有 聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用 聲波獲得信息.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪.軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動,用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲.
(1)用這套裝置可以完成的實驗是:驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與 的關(guān)系.
(2)若軸的轉(zhuǎn)速不變,則當(dāng)硬紙片放在 齒輪上時,齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低.
(3)由實驗可以得出的結(jié)論是:物體振動得 ,音調(diào)就越高.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法中,你認為最符合實際的是( )
A.人體的正常體溫為35℃
B.冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C.上海盛夏中午室外溫度可達38℃
D.上海的最低氣溫可達零下30℃
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省附中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
壹元硬幣的外觀具有銀白色的光澤,一些同學(xué)認為是鐵制的,在探究中,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵吸一下”.“拿磁鐵吸一下”這一過程屬于科學(xué)探究中的( )
A.結(jié)論 B.評估 C.猜想與假設(shè) D.進行實驗
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)國務(wù)院規(guī)定、辦公場所的空調(diào),在夏天溫度應(yīng)設(shè)置為不低于 (選填“16℃”或“26℃”).冬天用手握著溫度計底部測量氣溫,可能會使測量結(jié)果 (選填“偏高”、“偏低”或“不影響”)幾種常見物質(zhì)的熔點和沸點如表所示,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下測量沸水的溫度,可選擇 (選填“酒精”或“水銀”)溫度計.
溫度
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
水 | 0 | 100 |
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市常熟市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示描述得是瑩演奏吉他時的情景,她用相同大小的力撥動吉他粗細不同的弦時,發(fā)出聲音的 不同,用大小不同的力撥動同一根吉他弦時,發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究水的沸騰”實驗時:
(1)如圖甲是小明選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程.
①A圖中操作的錯誤是
②B圖讀數(shù)中的錯誤是
③除了乙圖中實驗器材外,還需要的測量工具是
(2)改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 97 | 98 |
從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由
是 .小明從實驗中得到了啟示:在煮食物的時候,可以先把水燒開然后將火 (調(diào)大,調(diào)。@樣可以用同樣的時間把食物煮熟,但能節(jié)約燃料.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是 ℃.
你認為當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明水已沸騰.
(4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖丁中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(5)為了使水盡快沸騰,請你提出一條合理化建議: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,蘭蘭在商場乘電梯上樓.以電梯的扶手為參照物,她是 的,以所站立的臺階為參照物,她是 的.在二胡演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長度,這樣做是為了改變聲音的 .
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