8．下列聲現(xiàn)象中，能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（　�。�
A．
蝙蝠靠聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲		B．
倒車?yán)走_(dá)
C．
城市道路的隔聲板		D．
真空罩中的鬧鐘

分析 ①聲音在傳播過程中遇到障礙物，從而反射回來的現(xiàn)象叫回聲；
②聲音能夠傳遞能量；
③聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲．

解答 解：A、蝙蝠是靠發(fā)出的超聲波被昆蟲反射發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲，故A不符合題意；
B、倒車?yán)走_(dá)是靠發(fā)出的超聲波被障礙物反射發(fā)現(xiàn)車后物體的，此現(xiàn)象說明聲音能夠反射，形成回聲，故B不符合題意；
C、聲音遇到隔音板反射回來減弱聲音的污染，說明聲音能夠反射，故C不符合題意；
D、當(dāng)逐漸抽掉罩內(nèi)空氣時，鬧鐘聲音減小，由此可以推論，當(dāng)罩內(nèi)是真空時，聲音將完全消失．說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故D符合題意．
故選：D．

點評 此題考查了回聲現(xiàn)象的應(yīng)用、聲音傳播能量和聲音的傳播條件，明確每幅圖片的意思，確定對應(yīng)的知識點，是正確解答的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．“聞其聲而知其人”，這主要是依據(jù)聲音三個特征中的（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．（1）根據(jù)平面鏡成像特點，在圖甲中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．
（2）光與鏡面成30°角射在平面鏡MN上，如圖乙所示，請畫出反射光線并標(biāo)出反射角的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．北京動物園的“隔音蛟龍”屬于（　�。�
A．從聲源處防止噪聲產(chǎn)生B．從傳播途徑上阻斷噪聲傳播
C．從人耳處防止噪聲進(jìn)入耳朵D．以上都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在做電學(xué)實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置．小強(qiáng)同學(xué)連接了如圖所示電路，開關(guān)閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓不為零，b、c間的電壓為零，這說明（　�。�
A．電源接線柱接觸不良B．開關(guān)的觸片或接線柱接觸不良
C．電流表連接柱接觸不良D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（　�。�
A．
小孔成的是倒立的虛像
B．
隔著放大鏡看物體，物體總是放大的
C．
太陽光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D．
漫反射的光線雜亂無章，不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖所示，某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗，所用的實驗器材有：電壓為6V的電源，待測電阻Rx，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)．

（1）該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流的表指針如圖甲所示，那么，接下來的操作步驟應(yīng)該是將指針調(diào)零．
（3）小組同學(xué)在解決好上述問題后，連接了如圖乙所示的部分實物電路，請你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整（要求電壓表指針要過半，導(dǎo)線不能交叉）．
（4）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.25A時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則該待測電阻Rx的阻值為10Ω．
（5）小明測完電阻Rx后，又增加了四個定值電阻（5Ω，15Ω，20Ω，25Ω），用原電路來探究電流跟電阻的關(guān)系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，若滑動變阻的規(guī)格有：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A），則小明選用的滑動變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖，表明汽車速度表分度值為2km/h，汽車速度量程為0～200km/h，汽車此時的速度大小為90km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在探究電流與電壓和電阻關(guān)系實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開．此時應(yīng)將滑片P向A（選填“A“或“B”）端移動．
（2）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是定值電阻斷路．
（4）排除故障后，通過改變電路中的電壓和電阻，分別測得如表兩組數(shù)據(jù)：
表一
實驗次數(shù)電阻R=10Ω
電壓/V電流/A
110.1
220.2
330.3
表二
實驗次數(shù)電壓U=3V
電阻/Ω電流/A
150.6
2100.3
3150.2
①分析表一數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
②分析表二數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論：在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
③以上實驗采用了控制變量研究方法．

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同步練習(xí)冊答案