【題目】一位同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓不變，下表是實驗數(shù)據(jù)，若第四次實驗時將定值電阻的阻值由30Ω調(diào)為40Ω后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個示數(shù)應(yīng)該是

A. 0.2 B. 0.17 C. 0.15 D. 0.13

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意知道，在探究“電流與電阻的關(guān)系”時，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變，由表格數(shù)據(jù)知道，電阻兩端的電壓是：U =I1 R1 =0.6A×10Ω=6V，當電阻R的阻值為40Ω時，電路中的電流應(yīng)該是：I=U /R4=6V/40Ω=0.15A，小華將電阻R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后，若要保持電阻兩端電壓不變，則應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值變大，即滑動變阻器分壓變大，從而使電阻兩端電壓減小保持不變，由于未移動滑動變阻器，則電路中的電流應(yīng)該大于0.15A而小于0.2A，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球。當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做_________(選填“加速”“勻速”或“減速”)運動。

一個標準大氣壓的值是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實驗中，當我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來的操作正確的是（ ）

A. 將變阻器滑片P向左移動，保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向右移動，保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動，保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向左移動，保持電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，如圖所示．

（1）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P處于________ 端（選填“A”或“B”）；

（2）小新將實物連接成圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正________ ；

（3）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________ ；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為________ A，則R的電阻為________ Ω；

（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________ （選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向________ （選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為________ V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)能減排，建筑上普遍采用空心磚替代實心磚。如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格為20cm×15cm×10cm，磚的實心部分占總體積的60%。

求：（1）該磚塊材料的密度是多少？

（2）生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實心磚可節(jié)省材料多少千克？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量藥瓶玻璃的密度”實驗中，提供的器材有:天平、量簡、薄玻璃藥瓶(可放入量筒中)、水、細長鐵絲.

（1）首先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至稱量標尺左端的_____ 線上，若發(fā)現(xiàn)指針和偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，應(yīng)將天平的平衡螺母向______(選填“右"或“左”)調(diào)，直至指針尖對準分度標尺的中央刻度線.

（2）用已調(diào)節(jié)好的天平測量空瓶的質(zhì)量，當天平平衡時，右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標尺上游碼的示數(shù)值如圖乙所示，空瓶的質(zhì)量m=_______________g.

（3）請設(shè)計一個方案測量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達式:______________________________。

（4）若測出空瓶的玻璃體積為5cm3，根據(jù)(2)中天平測出的空瓶質(zhì)量得玻璃的密度ρ___g/cm3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究物質(zhì)熔化與凝固時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置．某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出了圖乙所示的“溫度一時間”圖象，由圖象可獲取到的信息有：

（1）該物質(zhì)是________ (選填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的依據(jù)是：________；

（2）圖________段表示其熔化過程，熔化用了________ min．

（3）該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化．說明固體熔化時需要________ (選填“吸收”或“放出”)熱量．

（4）根據(jù)描繪的圖線，在D點這一時刻，物質(zhì)屬于________態(tài)：該物質(zhì)在第12min時處于________態(tài)，該物質(zhì)的凝固點為________℃．

（5）觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫________(選填“快”或“慢”)．

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【題目】如圖所示為“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實驗情形。

（1）如圖甲所示，小麗將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有振感；小華把發(fā)聲的音叉觸及水面，發(fā)現(xiàn)激起水花。這兩個實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體的__________產(chǎn)生的。

（2）如圖乙所示。

① 小華將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi)，隨著瓶內(nèi)空氣被不斷抽出，聽到的聲音響度變______，說明聲音的傳播需要________，進一步推理可得出：聲音不能在________中傳播。

② 抽氣一段時間后，小華發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音響度沒有明顯變化，造成該現(xiàn)象的原因可能是_____。（填寫字母）

A．手機聲音的響度太大

B．手機聲音的頻率太高

C．未塞緊瓶塞存在漏氣

D．插入廣口瓶的導(dǎo)管不夠長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，只有一個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，移動滑動變阻器的滑片，觀察到該電表指針位置也改變，則電路故障是（ ）

A. 變阻器R1短路 B. 電阻R2短路

C. 變阻器R1斷路 D. 電阻R2斷路

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