【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度都相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗(yàn)采用的是 的研究方法,試驗(yàn)的設(shè)計(jì)依據(jù)是電流的 效應(yīng).
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)兩段金屬絲中的電流是的 .(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時(shí)間后,可以觀察到甲瓶中溫度計(jì)的示數(shù) 乙瓶中溫度計(jì)的示數(shù);(選填“大于”.“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是 .
【答案】
(1)控制變量;熱
(2)相等
(3)大于;根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt,在電流相同,通電時(shí)間相等的情況下,電阻值大的產(chǎn)生的熱量多.
【解析】電流產(chǎn)生的熱量與電流大小.電阻大小和通電時(shí)間三個(gè)因素有關(guān),對(duì)于多因素問(wèn)題的探究我們都采用控制變量法;
要研究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系,必須保證前提是電流和通電時(shí)間都相同.
圖中兩電阻絲串聯(lián),所以通過(guò)它們的電流和通電時(shí)間相同.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)將電能轉(zhuǎn)化成熱,熱量被煤油吸收后,溫度就會(huì)上升,然后通過(guò)溫度計(jì)的示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少.
觀察溫度計(jì)的示數(shù),發(fā)現(xiàn)甲瓶中的示數(shù)小于乙瓶中的示數(shù),說(shuō)明甲瓶中銅絲產(chǎn)生的熱量比乙瓶中鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量少,從而得出在電流和通電時(shí)間相同的情況下,電阻大的產(chǎn)生的熱量多.
這是控制變量法在探究問(wèn)題中的典型應(yīng)用.在探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系時(shí),要控制電流和通電時(shí)間相等,由溫度計(jì)示數(shù)反映產(chǎn)生熱量的多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用以矯正近視眼的近視鏡主要作用是,使經(jīng)過(guò)鏡片的光線( 。
A.聚在一點(diǎn)B.變成平行光C.適當(dāng)會(huì)聚D.適當(dāng)發(fā)散
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示,讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射,左右移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm。
(2)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動(dòng)光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: 。
(3)如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是倒立、 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏,人眼在如圖所示的位置 (選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像。
(4)在圖并中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,光屏應(yīng)該向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s
C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明超聲波能傳遞能量
D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)容易被梳子“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其不同的是( )
A.毛皮摩擦過(guò)的塑料尺能夠“粘”碎紙屑
B.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上
C.兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能“粘”在一起
D.電視機(jī)工作時(shí)顯示屏?xí)?/span>“粘”有一些灰塵
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】俄羅斯“福布斯—土壤”火星探測(cè)器在地球近地軌道上因主發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)失敗而無(wú)法變軌。經(jīng)查,是太空中的帶電粒子對(duì)機(jī)載計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯(cuò)。下列粒子中,首先可以排除對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)產(chǎn)生影響的粒子是( )
A.電子B.質(zhì)子
C.中子D.氦原子核
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“聲音傳播需要介質(zhì)嗎?”進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),用到的器材有:耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線.如圖所示:
(1)將瓶口緊密封蓋,搖動(dòng)小鈴,_____聽(tīng)到鈴聲.(填“能”或“不能”)
(2)對(duì)燒瓶加熱,密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,擰緊瓶蓋并停止加熱.冷卻后,瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài),再搖動(dòng)小鈴,比較聽(tīng)到的兩次鈴聲的變化,可知_____.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,校園里花香四溢,說(shuō)明花朵分泌的芳香分子在______________。清晨草地上兩滴水珠接觸時(shí),能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水珠,這一事實(shí)說(shuō)明分子間存在著_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】引吭高歌與低聲吟唱中的高與低指的是聲音的_______不一樣;兩個(gè)發(fā)聲體即使發(fā)出的聲音的音調(diào)相同,響度也相同,但人耳仍能分辨出來(lái),這是因?yàn)樗鼈兊?/span>_____ 不一樣。摩托車(chē)安裝消聲器從______減弱噪聲的。
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