某同學(xué)在探索小車(chē)沿斜坡下滑速度是否變化,如何變化時(shí),設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案,如圖所示,則小車(chē)通過(guò)上半段路程的平均速度v1=______;小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度v2=______.則可以判斷小車(chē)是做______直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).全程平均速度為_(kāi)_____.(秒表每一小格為1s)
上半程的路程s2=
1
2
s1=
1
2
×60cm=30cm=0.3m,時(shí)間t2=3s,所以上半程的平均速度為v1=
s2
t2
=
0.3m
3s
=0.1m/s;
下半程的路程s3=
1
2
s1=
1
2
×60cm=30cm=0.3m,時(shí)間t3=2s,所以上半程的平均速度為v2=
s3
t3
=
0.3m
2s
=0.15m/s;
全程的路程s1=60cm=0.6m,時(shí)間t1=5s,全程的平均速度為v=
s1
t1
=
0.6m
5s
=0.12m/s;
綜上所述,小車(chē)在各段路程上的平均速度是變化的,所以小車(chē)做的是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).
故答案為:0.1m/s;0.15m/s;變速;0.12m/s.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示,物理學(xué)中經(jīng)常用圖象來(lái)表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.其中,能表示物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁

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如圖是小剛從家中出發(fā)到達(dá)學(xué)校的s-t圖象.其中一半路程步行,一半路程騎自行車(chē).則小剛騎車(chē)是圖中______(選填“OA”或“AB”)段,小剛從家中到學(xué)校的平均速度為_(kāi)_____m/s.

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路段距離(m)運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)平均速度(m/s)
AB
BC
AC
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球速度______.(填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年4月29日,全長(zhǎng)420km的成(都)西(昌)高速公路建成通車(chē).沿途山清水秀,風(fēng)光無(wú)限.坐上高速行駛的大巴車(chē),穿行在崇山峻嶺之中,會(huì)有“恰似青山走來(lái)迎”之感.這句話(huà)中的“走”是以______為參照物.大巴車(chē)從西昌到成都只需要5小時(shí)30分鐘,其平均速度約為_(kāi)_____km/h.(取整數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在百米跑道上先以v1的速度跑了s1,然后又以v2的速度跑完余下的路程,則他跑完全程所需的時(shí)間是______,他在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是______.(用字母表達(dá)式表示)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

小明同學(xué)騎自行車(chē)在平直的公路上行駛,第1s內(nèi)通過(guò)的路程是2.5m,第2s內(nèi)通過(guò)的路程是3.5m,第3s和第4s內(nèi)速度都為4m/s,那么小明同學(xué)前2s內(nèi)平均速度是______m/s,4s內(nèi)的平均速度是______m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如表是“和諧號(hào)”列車(chē)的部分運(yùn)行時(shí)刻襲.請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,計(jì)算D609次列車(chē)從濟(jì)南至四方全程的平均速度.
車(chē)次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程(km)停車(chē)站
D608四方-濟(jì)南8:0410:31387四方、濰坊、淄博、濟(jì)南
D609濟(jì)南-四方11:2813:58387濟(jì)南、淄博、濰坊、高密、四方
D35北京-濟(jì)南8:1011:34495北京、德州、濟(jì)南
D36濟(jì)南-北京12:0015:24495濟(jì)南、德州、北京

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

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C.木塊對(duì)小車(chē)的壓力與小車(chē)對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D.當(dāng)小車(chē)受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車(chē)接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

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同步練習(xí)冊(cè)答案