【題目】如圖所示,光從空氣中斜射到水面O點,折射光線可能通過圖中的 點.如果入射光線沿NO方向入射,折射光線一定通過圖中的 點,此時的入射角為 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”(血泵)的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán)。如圖是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用,從而帶動活塞運動;钊餐ㄟ^閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內(nèi)開啟。線圈中的電流從B流向A時,螺線管的左邊是 __________ 極,血液從 __________ 流入 __________ (后2空選填“①”“②”“③”)。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當滑動變阻器R的滑片
P從中點向a端滑動的過程中( )
A. 電壓表的示數(shù)變大
B. 電流表A1的示數(shù)變小
C. 電流表A2的示數(shù)變大
D. 燈泡L的變亮
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【題目】燉湯”因味道好而深受人們喜愛!盁鯗本褪前褱虾退糜跓踔褍(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是___現(xiàn)象(填物態(tài)變化),若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯___(填“會”或“不會”)沸騰。
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【題目】小杜同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中,選用了實驗室里常用的溫度計,它是根據(jù)液體_____的原理制成的.圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為_____℃;繼續(xù)加熱,當水溫上升到80℃時,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4 min后停止讀數(shù),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的“溫度﹣時間”圖象,根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是_____℃.說明此時當?shù)卮髿鈮?/span>_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為15V,小燈泡上標有“6V 6W”字樣.若不考慮溫度對電阻的影響,閉合開關(guān)S后,移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為3V時,此時滑動變阻器連入電路的阻值為_______Ω,當小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器的功率為_______W。
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【題目】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”.
(1)如圖甲所示,將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折,活動小鐵板上就看不到反射光線,這說明________.
(2)實驗中多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如上表所示.同學(xué)們想探究當入射角為0°時,反射角的大小,應(yīng)該將激光筆沿與________(選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”)的方向入射角,此時,反射角等于________度.
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小辰認為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角.你認為________的結(jié)論正確,理由是________.
(3)在圖乙中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明________.
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好。
①用一個完好的小燈替換R2后,小燈__________(選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”)。
②在原故障電路中,將電流表A與R1位置互換后,電壓表V的示數(shù)不發(fā)生變化,電路中可能存在的故障是__________。
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【題目】(四川成都金牛區(qū)2017屆九年級二診物理試題)小明在測量滑輪組機械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重.測得的數(shù)據(jù)如下表.
(1)在實驗中,測量繩端拉力時,應(yīng)盡量豎直向上__________拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).
(2)第次實驗測得的機械效率為__________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第次實驗是用__________(選填“a”“b”或“c”)圖做的.
(4)分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,__________可以提高滑輪組的機械效率;分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率___________.
(5)分析第、次實驗數(shù)據(jù)可知:滑輪組的機械效率與物體被提升的高度__________.
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