【題目】高壓鍋的主要作用是( )
A. 堅固耐用 B. 增大氣體壓強,降低液體的沸點 C. 縮短水沸騰時間 D. 增大氣體壓強,提高液體的沸點
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校運動會上的百米賽跑,計時員為了計時準確些,總是( )
A. 聽槍聲按秒表,因為耳朵的靈敏度比眼睛高
B. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表,因為眼睛在耳朵前面
C. 聽槍聲和看白煙都可以,因為槍聲和白煙是同時同地發(fā)生的
D. 看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表,因為光速比聲速大得多
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【題目】“PZ220-40”和“PZ220-100”兩只白熾燈泡串聯(lián)接在220V的電路中,則 ( )
A. 前者比后者亮 B. 后者比前者亮 C. 兩燈發(fā)光亮度相同 D. 無法比較
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【題目】【2016·齊齊哈爾卷】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油,擔心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網(wǎng)絡上查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3﹣0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3﹣0.95g/cm3之間,她決定用測密度的方法鑒別油的品質(zhì).
(1)實驗步驟如下:
A.將托盤天平放于 上,移到游碼至標尺 處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,則應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁水平平衡.
B.用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為10g.
C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼使天平平衡.天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質(zhì)量為 g.
D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是 cm3.
(2)該色拉油的密度為 g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質(zhì)是 的(選填“合格”或“不合格”).
(3)分析小紅同學的實驗過程,你認為測量結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”).小紅通過反思后想到:其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實驗步驟順序稍加調(diào)整就會大大減少上述實驗的誤差,她調(diào)整后的實驗步驟是 (只填寫實驗步驟前的代號即可).
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【題目】(多選)【2015·葫蘆島市】水平面上有甲、乙兩個相同的燒杯分別裝有不同的液體,將兩個相同的小球放入兩杯中,靜止在如圖所示的位置時,兩杯液面相平。下列判斷正確的是( )
A.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強相等
B.甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度
C.甲杯對水平面的壓強大于乙杯對水平面的壓強
D.甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力
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【題目】雨的形成是與自然界中水循環(huán)相關的復雜過程。地球上的水升騰到高空變成水滴,成為云的主要組成部分,當滿足一定條件時,云中的水滴先后要經(jīng)歷轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵、小冰晶等過程,才能形成雨落向地面。那么,從云中的水滴到降雨的過程中,水先后經(jīng)歷的物態(tài)變化是( )
A. 液化、汽化、凝固 B. 升華、凝華、熔化
C. 汽化、凝華、熔化 D. 液化、凝固、熔化
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【題目】【天津市紅橋區(qū)2016屆九年級下學期第二次模擬考試】 在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中,將壓強計的探頭放入水中,下列做法中,能使U形管兩邊液面的高度差減小的是( )
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動180°
C.將探頭向下移動一段距離
D.將探頭向上移動一段距離
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【題目】【黑龍江省雞西市第十九中學2016屆九年級下學期期末考試】如圖21-19所示是探究“浮力大小與哪些因素有關”實驗的若干操作,根據(jù)此圖請你回答下列問題。
(1)分析比較圖①②③,說明物體所受浮力的大小與 因素有關。
(2)在③中物體受到的浮力大小為 。
(3)在圖③與圖④中保持了 不變,得 到的結(jié)論是浮力大小與 有關。
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【題目】下列微觀世界的尺度排列順序正確的是( )
A. 原子—質(zhì)子—原子核—夸克 B. 原子—原子核—夸克—質(zhì)子
C. 原子—原子核—質(zhì)子—夸克 D. 原子核—原子—質(zhì)子—夸克
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