8.小明將易拉罐底部鉆孔,另一端蒙上塑料薄膜,制作了一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī).如下圖,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲倒立(填“倒立”或“正立”)的像.這是光的直線傳播形成的.若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小變大(填“變大”、“變小”或“不變”).若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變(選填“改變”或“不變”).

分析 小孔成像原理是光的直線傳播,像的性質(zhì)是倒立實(shí)像,可以是放大的,也可以是縮小的或等大的,像的形狀與小孔形狀無關(guān),由物體形狀決定.物距減小,像距變大,像變大.

解答 解:因?yàn)獒樋渍障鄼C(jī)就是小孔成像,小孔成像是由于光的直線傳播形成的,小孔成像是倒立實(shí)像,所以在塑料薄膜上看到燈絲倒立的像;
若水平向左移動(dòng)易拉罐,物距減小,像距變大,像變大;
因?yàn)樾】壮上,像的大小與物體到小孔的距離有關(guān),所以若水平向左移動(dòng)易拉罐,像的大小會(huì)改變;由小孔成像像的形狀與小孔的形狀無關(guān),所以只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀不變.
故答案為:倒立;直線傳播;變大;不變.

點(diǎn)評(píng) 光線通過小孔,若孔較大,則在孔后面呈現(xiàn)的是與孔形狀相同的亮斑,若孔較小,無論孔是什么形狀的,孔后面是物體的倒立的實(shí)像.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.小星用燃?xì)庠顚①|(zhì)量為2㎏,溫度為25℃的水加熱到100℃,則水需要吸收多少熱量?該燃?xì)庠畹臒嵝适?5%,則加熱這些水需要燃?xì)舛嗌賛3?(水的比熱容是4.2×103J/㎏•℃,燃?xì)獾臒嶂凳?.5×107J/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小賈、小余、小嚴(yán)三位同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度的測(cè)量之后,準(zhǔn)備測(cè)量身邊礦石的密度.

(1)小賈在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向如圖甲所示,此時(shí)他需要將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(填寫“左”或“右”);調(diào)節(jié)完畢后,他使用天平測(cè)量這一小礦石的質(zhì)量如圖乙所示,其操作錯(cuò)誤是:在測(cè)量過程中移動(dòng)平衡螺母了;改正錯(cuò)誤后,他測(cè)出了小礦石的質(zhì)量如圖丙所示為57.4g;
(2)在測(cè)量小礦石體積時(shí),他首先應(yīng)該將適量的水倒入量筒中,其中“適量的水”的含義是要能浸沒石塊,水位上升后又不超出量筒的測(cè)量范圍.然后再將小礦石緩慢浸沒在量筒中,如圖丁所示,那么可以根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出小礦石的密度為2.87×103kg/m3;
(3)小余同學(xué)測(cè)量身邊另一礦石的密度,但在實(shí)際操作時(shí)卻發(fā)現(xiàn)礦石由于體積太大沒辦法放入量筒中,小余利用如圖戊所示的器材進(jìn)行測(cè)量.具體操作如下:
A.用天平測(cè)出此礦石的質(zhì)量為m1
B.用天平測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量為m2
C.將水加至溢水杯的溢水口
D.將礦石緩慢浸沒溢水杯中
E.待溢水杯再無水溢出時(shí),測(cè)量出燒杯和溢出水的總質(zhì)量為m3
根據(jù)以上操作步驟,礦石的密度的表達(dá)式為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$•ρ(用m1、m2、m3及ρ表示).
(4)若另一組小嚴(yán)同學(xué)在操作過程中,按照ACDE步驟進(jìn)行后,倒出燒杯中的水,再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量,這樣會(huì)使得礦石密度的測(cè)量值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖甲的實(shí)物圖,在圖乙中畫出它的電路圖,并標(biāo)出電壓表的正、負(fù)號(hào)接線柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.某四沖程汽油機(jī),曲軸每分鐘轉(zhuǎn)240轉(zhuǎn),沖程長(zhǎng)為0.3m,若做功沖程平均壓力為6000N,汽油機(jī)每分鐘燃燒0.02kg汽油.求:
(1)汽油機(jī)的功率.
(2)汽油機(jī)的效率.(q汽油=4.6×107J/kg,不計(jì)摩擦,汽油機(jī)的曲軸轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn),對(duì)外做功一次,結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示,且保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小強(qiáng)同學(xué)是一個(gè)喜歡思考的學(xué)生,他想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異,他設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),所使用的儀器規(guī)格也完全相同,下面是小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充完成.
(1)先測(cè)量質(zhì)量(選填“體積”或“質(zhì)量”)相同的水和沙子,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要的器材是天平.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí)只要控制加熱時(shí)間相同就可以確定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較它們溫度變化(均選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;若在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),沙子溫度升高得比水多,則吸熱能力較強(qiáng)的是水.
(3)根據(jù)小強(qiáng)得出的結(jié)論,結(jié)合圖乙的信息,此時(shí)是夜晚(選填“中午”或“夜晚”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小飛在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:學(xué)生電源,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器(標(biāo)有“20Ω 2A”),開關(guān),小燈泡(標(biāo)有“2.5V”字樣),導(dǎo)線若干.
(1)小飛剛將實(shí)驗(yàn)器材連接成如圖甲情況,正好走過他身旁的老師立即指出他的實(shí)驗(yàn)流程出現(xiàn)了錯(cuò)誤并提醒他及時(shí)進(jìn)行了糾正,這個(gè)錯(cuò)誤是:連接電路前開關(guān)沒有斷開.

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖所示的電路連接完整(要求:電流表結(jié)0-0.6A的量程,滑動(dòng)變阻器右滑時(shí)燈泡變亮)
(3)小飛連接完電路,將滑片移到阻值最大端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡未亮,電壓表指針迅速偏轉(zhuǎn)到最大刻度的右邊,出現(xiàn)這種情況的原因可能是小燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”).
(4)排除故障后,小飛移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)記錄到下面表中;當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)為0.4A,小燈泡的正常工作的電阻6.25Ω.
次數(shù)第一次第二次第三次
電壓/V22.53
電流/A0.360.42
(5)小飛分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),小燈泡的阻值隨電壓、電流的增大而增大(選填“增大”“減小”或“不變”),其原因是小燈泡的電阻容易受到 的影響,然后小飛繪制了燈泡的電流隨電壓變化圖象,如圖丙,正確的是B(選填“A”或“B”).
(6)小飛還想通過實(shí)驗(yàn)比較小燈泡“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P2”,但是老師告訴他,根據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象,就可以比較這兩個(gè)電功率,小飛認(rèn)真思考后,很快得出結(jié)論:P1<P2(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.讓凸透鏡正對(duì)著太陽,通過透鏡的太陽光能聚集成一最小最亮的光斑,測(cè)得該光斑到凸透鏡中心的距離是10cm,則該凸透鏡的焦距為10cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.

(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”:
①請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
②連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)當(dāng)斷開;開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑至最右(左/右)端.
③他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(或電壓表短路、或電壓表斷路)(寫出一條即可).
④排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表,由此可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;.
電壓U/V1.01.53.0
電流I/A0.20.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”:
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.當(dāng)R的電阻由5Ω更換為10Ω時(shí),滑片應(yīng)向右(填“左”或“右”)端移動(dòng)直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②為了完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω1A”.
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動(dòng)滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7.4Ω(保留一位小數(shù)).

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