18.兩束平行光線進人一個“暗箱”,經(jīng)其中的一個光學元件的作用后,變成圖所示形狀,請你判斷“暗箱”內(nèi)的光學元件的類型,并完成光路.

分析 凹透鏡對光線起發(fā)散作用;凸透鏡對光線起會聚作用;平面鏡能夠反射光線,凹面鏡對光線具有會聚作用;凸面鏡對光線具有發(fā)散作用.因此根據(jù)光線的特點選擇合適的光線元件.

解答 解:由圖可知,兩束平行光線的反射光線能會聚一點,所以方框內(nèi)應(yīng)該為凹面鏡,如圖所示:

點評 本題考查學生運用所學知識分析解決實際問題的能力,對學生的要求較高,要求學生熟練掌握各種光學元件的光學特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,已知電源電壓為U=6V,三個電阻的阻值分別為R1=1Ω、R2=2Ω和R3=3Ω,求:
(1)當S1、S2均斷開時,電流表和電壓表的示數(shù);
(2)當S1、S2均閉合時,電壓表和電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示,則V1用的量程0~15V,V2所用的量程是0~3V,小燈泡L1兩端的電壓U1是2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.為了探究響度與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,你認為能夠完成探究實驗的是( 。
A.
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B.
改變鋼尺伸出桌邊的長度
C.
改變硬卡片劃過梳子的速度
D.
改變吹筆帽的力度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.冰的密度為0.9×103kg/m3,冰的質(zhì)量為9kg.則這些冰的體積為10dm3,若這些冰全部熔化,熔化后水的質(zhì)量是9kg,體積為9dm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.測量大米密度時,小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測量結(jié)果偏。谑,她用一個飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測出總質(zhì)量為143g,又用天平稱出48g大米并放入瓶中,擦干溢出的水,再測這時的總質(zhì)量為151g.由此可算出這種大米的體積為40cm3,密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小希用如圖所示電路“探究串聯(lián)電路的電壓特點”.
(1)在拆接電路時,開關(guān)S必須斷開.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格不同(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)測出燈L1兩端的電壓后,小希斷開開關(guān)S,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小明認為這樣做太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小希認為小明的辦法是錯誤的,原因是電壓表正負接線柱接反了.
(4)經(jīng)過多次實驗,將得到的數(shù)據(jù)記錄在表中.分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是UAC=UAB+UBC(用公式表示).
實驗次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V
10.82.23.0
21.02.03.0
31.21.83.0
(5)小希進行多次試驗的目的是得到普遍規(guī)律.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底或試管壁
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于固液共存態(tài)(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),BC段加熱時,物體的溫度將不變(填“變大”“不變”或“變小”).
(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內(nèi)試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,是因為試管中的水不能繼續(xù)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.夏天,老師建議不要將冰凍的瓶裝礦泉水放在書本上,這是因為空氣中的水蒸氣會在瓶的外壁液化(填物態(tài)變化名稱)形成小水滴會弄濕書本.這個物態(tài)變化過程要放出熱量.

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同步練習冊答案