下列物體不能產(chǎn)生磁場的是                                               (    )

A、地球              B、指南針         C、木棒           D、通電導體

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


甲乙兩個滑輪組如右圖所示,其中每一個滑輪的重量都相同,用它們分別將重物G1G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是 ( )

A.若G1=G2則拉力做的總功相同

B.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率

C.若G1>G2,則拉力做的有用功相同

D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


演繹式探究﹣﹣研究機械能守恒與平衡運動:


(1)如圖甲,質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下,到達斜面底端的速度為v.此過程機械能守恒,關系式mgh=mv2成立,則一個物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時的速度為     m/s.

如圖乙,將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出(不計阻力),物體做平拋運動,在水平方向運動的距離r=v0t,在豎直方向下落得高度y=gt2,則y與r的關系可用丙圖中的圖線      表示.

(2)如圖丁所示,小球沿長度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下,經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運動,撞到前方擋板的D點,桌邊到擋板的距離為s,D點到地面的高度為d,請推理證明d=h﹣

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)電燈L1L2均不亮,電流表示數(shù)為零,說明電路存在______故障;用電壓表進行檢測,發(fā)現(xiàn)b、c間電壓為零,a、b和a、c間電壓均為3V,則電路的故障時______。

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣,對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明又三種猜想:


猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量。

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量。

猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量。

小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1L2;

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù)。

(1)該實驗方案研究的是猜想(填寫序號);

(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是_____________。

(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與_____________有關。

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是和.

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如圖所示,荷蘭球員范佩西飛身魚躍將球頂進球門,在此過程中 ( )

A、球相對于球門是靜止的

B、范佩西落地滑行中不受摩擦力

C、頭對球的力與球?qū)︻^的力是一對平衡力

D、球離開人體后由于慣性繼續(xù)向前運動

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科目:初中物理 來源: 題型:


世界杯期間,“中國造”電動車組和地鐵列車駛進巴西里約熱內(nèi)盧,列車進站時剎車減速,車的動能            。乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強越           而發(fā)生危險。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團硒化棉,用力把活塞迅速下壓,棉花就會立即燃燒.根據(jù)該實驗現(xiàn)象,下列結(jié)論正確的是( 。


  A. 棉花燃燒過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

  B. 活塞下壓過程中,氣體的內(nèi)能減小

  C. 氣體容易被壓縮,是因為氣體分子間距離較小

  D. 活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,為乒乓球的重心,請在圖中分別作出乒乓球豎直上升、下落過程中的受力示意圖(乒乓球在運動過程中均受空氣阻力的作用,不計空氣的浮力)。

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同步練習冊答案