14．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能翹起整個地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（　�。�
A．天平B．人的前臂C．船槳D．裁紙刀

分析 結合圖片和生活經(jīng)驗，判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿．
A、天平在使用時，動力臂等于阻力臂，不省力也不費力，是等臂杠桿；
B、人的前臂，在端東西時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
C、船槳在劃水時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、裁紙刀在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選D．

點評 此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，兩燈要連接成串聯(lián)電路需要閉合開關S2；兩燈要連接成并聯(lián)電路需要閉合開關S1、S3；所有開關都閉合后會出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，相同的燒杯中分別裝滿水和鹽水，李明同學觀察圖中壓強計U型管中的液面情況，得到了以下發(fā)現(xiàn)，其中正確的是（　　）
A．觀察①②③可以看出液體內(nèi)部同一深度處向各個方向都有壓強并且相等
B．觀察③④可以知道水越深產(chǎn)生的壓強就越大
C．觀察④⑤可以知道液體產(chǎn)生的壓強與液體的深度有關
D．U型管中的液面高度差越大表明橡皮膜所處的位置的壓強就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關于“聲現(xiàn)象”的說法正確的是（　�。�
A．“禁止鳴笛”是為了阻斷噪聲的傳播
B．“隔墻有耳”說明聲音能在固體中傳播
C．“聞其聲而知其人”主要是依據(jù)聲音的響度來判斷的
D．“請勿高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．家用電器中的電能表上會標有“220V 10A”，現(xiàn)有800瓦的電磁爐一個，200瓦的電腦一臺，140瓦的電冰箱一臺，200瓦的空氣凈化器一臺，那么，家里還不能（能或不能）再安裝一個900瓦的電熱水器．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲是從湖底打撈一個物體的簡化示意圖，在打撈的過程中物體始終以0.1m/s的速度勻速豎直上升．圖乙是打撈過程中拉力隨時間變化的圖象，其中AB段表示物體浸沒在水中時提升的過程，提升的高度為h；BC段表示物體出水的過程；CD段表示物體全部露出水面后提升的過程．若忽略摩擦力和水的阻力，g取10N/kg，水的密度ρ水=1×103kg/m3．求：
 （1）物體浸沒在水中時被提升的高度h；
（2）物體在湖底時上表面所受湖水的壓強；   
（3）該物體浸沒在水中時所受的浮力；
（4）物體的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．吊車以3m/s的速度將重為8×103N的物體豎直向上勻速吊起，鋼索所受拉力是8×103N；若吊車改為以5m/s的速度使重物勻速下降，則鋼索受到拉力大小是8×103N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小凌和同學們在實驗室做“探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”．

（1）小凌先按照圖甲所示電路圖連接成如圖乙所示的電路．請你判斷，如果閉合開關，將出現(xiàn)短路現(xiàn)象．對于這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路，請在要拆除的那根線上打上“×”號．
（2）排除故障后，用電流表測得a、b、c三處的電流均為0.18A，則可得出的結論是：串聯(lián)電路中電流相等．
（3）為了防止個別偶然因素的影響，應當進行多次測量尋找普遍規(guī)律．接下來他們應到如何操作：改變電源電壓或更換不同阻值的電阻進行實驗．（簡單說明）
（4）小萌想探究并聯(lián)電路的特點，他連好電路后，斷開或閉合S1、S2時，記錄現(xiàn)象如表．則下面符合事實的電路圖是C．
開關狀態(tài)L1L2
閉合S1，斷開S2亮不亮
閉合S2，斷開S1不亮不亮
S1和S2都閉合亮亮

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．由做飯聯(lián)想到的物理知識，錯誤的是（　�。�
A．使用筷子時，筷子是省力杠桿
B．用吸盤掛鉤掛鏟子，是利用大氣壓強
C．用高壓鍋煮排骨，是因為氣壓高水的沸點也高
D．能聞到熱湯中香油的味道，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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同步練習冊答案