10.如圖所示,兩條光線射向透鏡,請?jiān)趫D中畫出相應(yīng)的折射光線.

分析 在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.

解答 解:
通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn),如圖所示:

點(diǎn)評 凸透鏡的三條特殊光線:①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變.
凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在木板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使得橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖l所示,并按以下的操作步驟完成實(shí)驗(yàn):
①用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置,記為O;
②記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)FA=6.5N和FB=5.0N,每條細(xì)繩的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線;
③只用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O,記錄測力計(jì)的示數(shù)F3=8.7N;
④按照力的圖示要求,作出拉力FA、FB、F3(在圖2中已部分作出);
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出FA、FB的合力F(在圖2中完成作圖);
⑥比較F與F3,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(若有誤差要說明原因)如圖所示,在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形定則
以上實(shí)驗(yàn)步驟中有一處不夠完整,請指出是何處,并補(bǔ)充完整不完整的是步驟(3);還需記錄一根彈簧秤的拉力方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān).
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,吸收的熱量不同.(填相同或不同)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小明用刻度尺測物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是3.50cm.

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5.如圖所示,物體甲的長度為3.80cm.

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2.大氣臭氧層的主要作用( 。
A.有助于殺菌B.反射電磁波
C.吸收陽光中的紫外線D.發(fā)射紫外線

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9.在“測定小燈泡電功率”的試驗(yàn)中,燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為10Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖1中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(連線不得交叉)
(2)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),燈泡正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過燈泡的電流為0.5A,燈泡的額定功率是1.25W.

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6.我國家庭電路的電壓為220伏,要得到6V的電壓需要4節(jié)干電池串聯(lián).

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7.在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)試管中的固體顆粒最好是顆粒狀還是粉末狀?粉末狀.
(2)實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用“水浴法”加熱的目的是使試管受熱均勻.
(3)根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息,畫出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示.
①從圖象中可看出,該固體是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);
②該固體在t1---t2階段的狀態(tài)是熔化;
③該固體在t2之后有(填“有”或“沒有”)吸收熱量.

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