(2012?歷城區(qū)二模)下列說(shuō)法最接近實(shí)際情況的是(  )
分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答:解:
A、普通中學(xué)生的身高在1.8m以下,課桌高度是身高的一半左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度為1.1m/s.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
C、對(duì)人體安全電壓不高于36V,而不是等于36V.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、一枚雞蛋的質(zhì)量大約50g,受到的重力約0.5N,將雞蛋舉過(guò)頭頂通過(guò)的距離接近2m,所做的功為W=Gh=0.5N×2m=1J.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解決估測(cè)問(wèn)題的關(guān)鍵是對(duì)物理量的單位大小有比較準(zhǔn)確的感性認(rèn)識(shí),如1m有多長(zhǎng),1N有多重,1kg的物體有多少等.
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(2012?歷城區(qū)二模)物理課上,小華同學(xué)用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“1.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)小華同學(xué)連接完圖甲所示的電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,但電壓表示數(shù)接近3V.電路中出現(xiàn)的故障可能是
小燈泡開(kāi)路
小燈泡開(kāi)路

排除電路故障后,小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
小燈泡兩端的電壓U/V[ 0.5 1.0 1.5 1.8 2.5
通過(guò)燈絲的電流I/A 0.20
0.28
0.28
0.30 0.34
小燈泡的電功率P/W 0.1
0.28
0.28
0.45 0.61
小燈泡亮度 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 強(qiáng)烈發(fā)光 耀眼隨即熄滅
(2)小華在做序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡微弱發(fā)光,此時(shí)電壓表的示數(shù)為1.0V,電流表的指針位置如圖乙所示.請(qǐng)你讀出電流表的示數(shù),并計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電功率,把它們填寫(xiě)在上表中相應(yīng)的位置.
(3)完成了序號(hào)為2的實(shí)驗(yàn)后,為使小燈泡正常發(fā)光,小華下一步進(jìn)行的操作應(yīng)該是把變阻器的滑片P向
B
B
端移動(dòng)(選填“A”或“B”).
(4)小華分析前四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):當(dāng)小燈泡兩端的電壓越大時(shí),小燈泡的電功率越
,小燈泡就越亮,燈絲的溫度就越高.由此他進(jìn)一步猜想序號(hào)為5的實(shí)驗(yàn)中,燈泡“耀眼隨即熄滅”可能是由于燈絲溫度超過(guò)了燈絲材料的
熔點(diǎn)
熔點(diǎn)
,導(dǎo)致燈絲被燒斷了.

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