【題目】小李用下面的方法測量某種液體的密度，首先用調(diào)好的天平測出盛有適量水的燒杯的總質(zhì)量為，然后用細線拴著一個小球，將其浸沒在燒杯內(nèi)的水中，不觸碰燒杯的底和側(cè)壁，天平平衡后如圖甲所示，此時天平的測量值為__________．接著他用天平測出盛有適量待測液體的燒杯的總質(zhì)量為，再用細線拴著擦干凈后的同一個小球浸沒在燒杯內(nèi)的液體中，不觸碰燒杯的底和側(cè)壁，天平平衡后如圖乙所示，則待測液體的密度為__________．

【答案】72 1.1×103

【解析】

同一小球浸沒在水和被測液體中，同一小球排開水和排開被測液體的體積相同，當(dāng)小球浸沒在水和被測液體中，同一小球排開液體的質(zhì)量加在天平的右端。天平右端增加的質(zhì)量即為小球排開液體的質(zhì)量。根據(jù)小球排開液體的體積相等列出等式，求出被測液體的密度。

甲圖，小球浸沒在水中，天平的測量值：，乙圖，小球浸沒在被測液體中，天平的測量值：，小球浸沒在水中，小球排開水的質(zhì)量：，小球浸沒在被測液體中，小球排開被測液體的質(zhì)量：，小球排開水的體積和排開被測液體的體積相等：所以，。

故答案為：72；1.1×103。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用一瓶礦泉水，我們可以探究很多物理問題：

（1）如圖（a）所示，沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為_______g；

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖（b）所示，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現(xiàn)一個缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有_______勢能。小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會跌倒，而推B的下部，瓶會移動，這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。分別沿箭頭方向吹A和B，發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動，這說明在相同條件下，_____________。

（3）如圖（d）所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明力能使物體發(fā)生_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平臺面上有兩個相同的規(guī)則形狀容器甲、乙，分別盛有水和另一種液體。兩個相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁（瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計），分別放入兩個容器中，靜止時兩個容器中液面剛好相平，如圖所示。此時，A受到的浮力為F浮A，水對容器底部的壓強為p1，甲容器對地面壓力為F1；B受到的浮力為F浮B，液體對容器底部的壓強為p2，乙容器對地面壓力為F2，測量出乙圖中此時B瓶內(nèi)、外液面的高度差為△h1。則F浮A______（大于/等于/小于）F浮B、p1______（大于/等于/小于）p2、F1______（大于/等于/小于）F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中，瓶子靜止時豎直漂浮，測出此時小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為△h2，則△h1______（大于/等于/小于）△h2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強度自動調(diào)節(jié)玻璃的透明度．其原理是：光照增強，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升．若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是一杠桿，可繞點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，， ，滑輪重，當(dāng)在點施加大小為的豎直向下的拉力時，杠桿在水平位置平衡，邊長為的正方體對水平地面的壓強為；當(dāng)在點施加大小同為的豎直向下拉力時，杠桿在水平位置平衡，正方體對水平地面的壓強為（不計杠桿重力、繩重和摩擦，圖中各段繩子所受拉力均沿豎直方向）．求：

（1）正方體受到的重力____．

（2）拉力的大小____．

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【題目】如圖所示，一個小球從斜槽上A點沿斜槽滾下，經(jīng)斜槽最低點后又沿右側(cè)斜槽滾動到B點，經(jīng)測量A和B兩點到水平地面的高度均為h1。C和D是小球滾動過程中經(jīng)過的兩個位置，C和D兩點到水平地面的高度分別為h2和h3，h2＞h3。則小球在C點的重力勢能______D點的重力勢能，小球在C點的動能______B點的動能。（兩空均選填“大于”“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。三個密閉容器中的電阻如圖，三個容器串聯(lián)，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化。實驗現(xiàn)象表明

A. 甲、乙、丙三容器串聯(lián)，所以容器中電阻流過的電流相同

B. 在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱量之比為1:2:1

C. 在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系

D. 在通電相同時間下，三個容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學(xué)的知識，將圖21所示四個實例的描述補充完整。

圖A：冰棍“冒”出的“白氣”向________（選填“上飄”或“下落”），這是冰棍周圍水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）形成的小水滴。

圖B：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲的響度________（選填“變大”、“變小”或“不變”），這說明平時________（選填“空氣”或“真空”）傳播了聲音。

圖C：在空罐的罐底中央打一個小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶，可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是________（選填“正立”或“倒立”）的。

圖D：在碗底放一枚硬幣，自己遠離碗一段距離，站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水，你將________（選填“能”或“不能”）看到這枚硬幣。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想通過實驗測小石塊的密度。

(1)將天平放在水平工作臺上，游碼移到標(biāo)尺左端的__________，觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向__________調(diào)節(jié)，使指針對準(zhǔn)分度盤中央刻度線；

(2)用調(diào)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量m為_________g；

(3)如圖丙所示，用量筒測出小石塊的體積為__________cm3；

(4)通過計算，小石塊的密度為___________kg/m3；

(5)若將(2)(3)實驗順序?qū)Q，則所測小石塊密度的誤差將偏___________。

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