1．給下列數(shù)據(jù)填上單位：
（1）一枚壹分硬幣的厚度約1mm
（2）中學(xué)生的身高大約為1.6m
（3）課本的厚度大約是6mm
（4）一支普通鉛筆的直徑最接近于7×10-3m．

分析 此題考查對生活中常見物體不同物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對相關(guān)物理量單位的認(rèn)識(shí)，填上符合實(shí)際的單位．

解答 解：
（1）一枚硬幣的厚度約為1mm；
（2）中學(xué)生的身高約為1.6m；
（3）課本的厚度大約是0.6cm=6mm；
（4）普通鉛筆的直徑約為7mm=7×10-3m．
故答案為：（1）mm；（2）m；（3）mm；（4）m．

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，本題告訴我們一定要對實(shí)際生活中常見的物體做到熟知．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．柴油機(jī)和汽油機(jī)在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：柴油機(jī)汽缸頂部有噴油嘴，汽油機(jī)汽缸頂部有火花塞，它們在工作過程中都有相同的4個(gè)沖程．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀短文，回答下列問題：
無知的代價(jià)
本報(bào)3月8日訊：（記者張宏明通訊員劉兆清）福山區(qū)一王姓蔬菜大棚種植戶突發(fā)奇想，將大棚原來使用的白色塑料薄膜換成了綠色薄膜，結(jié)果棚內(nèi)種植的蔬菜生長緩慢，甚至枯萎，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失．
老王喜歡觀察與思考，他注意到蔬菜的葉子多數(shù)呈現(xiàn)綠色，由此他猜想，蔬菜的葉子是綠色的，可能是由于蔬菜喜愛綠光，假若將大棚的白色薄膜換上綠色的，只讓陽光中的綠光通過并照射蔬菜，這樣蔬菜就會(huì)生長得更快，產(chǎn)量更高．有了這樣的想法，于是他就將大棚全部用上了綠色薄膜，結(jié)果釀成了悲�。ㄟ^咨詢農(nóng)科所的科技人員他才恍然大悟，原來，不透明物體的顏色是由它反射的色光來決定的，葉子呈綠色，說明蔬菜反射的是綠光，也就是說綠光正是蔬菜所不喜愛的，只給蔬菜照射綠光，蔬菜就會(huì)因缺少所需要的其他色光，無法進(jìn)行光合作用，因而生長緩慢，直到枯萎死亡．
問題：物體的顏色是怎么回事呢？
答：由上文可知：
（1）綠色蔬菜喜愛綠光以外的其他色光；
（2）通過分析，紅花會(huì)反射紅色的光，它喜歡紅光以外的其他色光；
（3）不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，透明物體的顏色是由它透過的色光決定的？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．使木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)．
（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（4）本實(shí)驗(yàn)中，所用到的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．質(zhì)量為5kg的水，溫度從20℃升高到60℃，吸收的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探索（　�。�
A．發(fā)聲的物體在振動(dòng)B．聲音能通過固體傳播
C．真空不能傳播聲音D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明同學(xué)用如圖所示裝置探究石蠟和冰熔化時(shí)的規(guī)律，請回答下列問題：

（1）圖甲探究的是冰（選填“石蠟”或“冰”）的熔化規(guī)律，該物質(zhì)在熔化過程中不會(huì)（會(huì)/不會(huì)）出現(xiàn)粘稠狀，該實(shí)驗(yàn)中的熱源是空氣．
（2）將裝有另一種物質(zhì)的試管放入水中加熱（如圖乙），而不是用酒精燈直接對試管加熱，這種加熱方式叫水浴法，這樣做的好處：不但能使試管均勻受熱，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢（快/慢），便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù)繪得“冰”的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖丙），分析圖象可知冰熔化所用時(shí)間為2.5分鐘．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在國際單位制中，長度的基本單位是米，刻度尺是常用的長度測量工具，使用前應(yīng)先觀察它的0刻度線、量程和分度值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．我們把音調(diào)、響度、音色稱為聲音的三要素．

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