【題目】大自然中的水循環(huán)
如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)寫出相應(yīng)引文涉及的物態(tài)變化名稱:“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴 (_____________)或凝成小冰晶”(_____________)、“小冰晶又變成小水滴”(_____________);
(2)上面涉及的三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: ________ ;
(3)在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態(tài)二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進(jìn)入云層,就很快 ________成氣體,(填物態(tài)變化名稱)并從周圍 ________大量的熱,使云層溫度降低導(dǎo)致降雨;
(4)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的一項(xiàng)節(jié)水措施: ________ 。
【答案】 液化 凝華 熔化 熔化 升華 吸收 用洗衣水沖廁所
【解析】(1)由水蒸氣變?yōu)樾∷,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種液化現(xiàn)象;由水蒸氣凝成小冰晶,是一種凝華現(xiàn)象;小冰晶變?yōu)樾∷问怯晒虘B(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是一種熔化現(xiàn)象;(2)根據(jù)物態(tài)變化的吸放熱情況可以確定,在液化、熔化、凝華這三個過程中,吸熱的是熔化;液化和凝華放熱;(3)常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象,這一過程吸熱;(4)可以從一水多用或者是盡量防止水的無謂的損耗這兩個角度來考慮如何節(jié)約用水,如用洗衣水沖廁所。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過如圖所示的探究,我們對太陽光有了更多的了解:
(1)一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現(xiàn)象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據(jù)甲圖 光的偏折能力強(qiáng)一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對凸透鏡的焦距大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑向最右端,以下分析正確的是( )
A.電路的總電阻變大
B.V示數(shù)變大
C.電路的總功率變大
D.A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小峰同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放在桌面上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用兩段的蠟燭是為了比較像與物_______的關(guān)系.
(2)在尋找蠟燭像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_______(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察.
(3)移去蠟燭B,在其原來的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是_______(選填“虛”或“實(shí)”)像.
【答案】 大小 A 虛
【解析】(1)選用兩段相同的蠟燭是為了比較物像大小關(guān)系。(2)眼睛在蠟燭A側(cè)觀察,能看到蠟燭A. 蠟燭A的像、代替蠟燭A的蠟燭B. 當(dāng)移動蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合時(shí),即可確定像的位置。(3)光屏上不能承接到,所以平面鏡成虛像。
【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
25
【題目】如圖,某興趣小組在空易拉罐底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上塑料薄膜,制作成簡易針孔照相機(jī)(如圖A).
(1)將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時(shí),可在塑料薄膜上看到燈絲_______(選填“倒立”或“正立”)的實(shí)像;若水平向左移動易拉罐,像的大小將會_______(選填“變大”“變小”或“不變”).
(2)若將易拉罐做成可左右伸縮的結(jié)構(gòu)(如圖B),保持圓孔到燈泡距離不變,將薄膜所在處向小孔右方拉伸,拉伸過程中,塑料薄膜上所成的像將_______(選填“變大”“變小”或“不變”);若只將圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_______(選填“改變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地球擁有的總水量約為1.4×1018噸.其中,含鹽的海水約為1.32×1018噸.由于鹽份的問題,海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用.陸地上的淡水來自天上.海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.云被風(fēng)吹到陸地的上空,在一定條件下,這些水滴和冰晶降落到大地上.如此,陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成.它們是陸地生命的淡水源.由于陸地上的淡水也會因日曬而減少,或通過江河流回大海,地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三,因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的.如圖是我國節(jié)水標(biāo)志,如圖是每年“世界水日”宣傳主題.
請你認(rèn)真閱讀,回答下列問題:
(1)海水 ________(填“能”、“不能”)被陸地上的生命間接作為水源來利用.
(2)海水在陽光下 ________變成水蒸氣,把鹽留在了海里,而淡水蒸發(fā)到天上,水蒸氣遇冷 ________成小水滴或 ________成小冰晶,也有的小水滴凝固成了小冰晶,它們共同形成了云.
(3)請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議: ________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(每隔一定時(shí)間在紙帶上打下一個點(diǎn))與一木塊左端相連,木塊在彈簧測力計(jì)作用下沿水平桌面(紙面)向右運(yùn)動時(shí),就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn).圖乙中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶,與其對應(yīng)的測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2 , 測力計(jì)對木塊做功的功率分別為P1、P2 , 則F1F2 , P1P2(選填“大于”、“等于”或“小于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動,他利用手表估測了以下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R,那么2min內(nèi)消耗了J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài).則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個半徑為5m的圓形蓄水池裝滿水,水面和地面相平,在池中心正上方離水面3m高處吊著一盞燈,一個人站在岸邊,他的眼睛距地面的高度為1.8m,則他要看到燈在水中所成的像,人到岸的距離不能超過( 。
A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光(電路連接完好);把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路(如圖所示),開關(guān)閉合后二極管發(fā)光.
(1)如圖的實(shí)驗(yàn)中,二極管不發(fā)光的原因是:它具有________性.
(2)當(dāng)小明再取二極管和三個蘋果電池組連接成如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),二極管發(fā)光,由此可知水果電池組的________(選填“A”或“B”)極是電池組的正極.請?jiān)谔摼框內(nèi)作出如圖對應(yīng)的電路如圖,其中發(fā)光二極管用符號表示.____
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