【題目】爸爸用干燥的毯子將小寶的頭發(fā)來(lái)回摩擦，結(jié)果小寶的頭發(fā)都豎了起來(lái)，像一只可愛(ài)的小刺猜(如圖所示)。這是因?yàn)轭^發(fā)由于摩擦帶上了_____________(選填“同種”或“異種”) 電荷而互相排斥。頭發(fā)帶電的實(shí)質(zhì)是______________在毯子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

【答案】同種 電子

【解析】

不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的奪得電子帶負(fù)電，原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子帶正電；電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引；摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

[1]爸爸用干燥的毯子將小寶的頭發(fā)來(lái)回摩擦?xí)r，毯子與小寶的頭發(fā)發(fā)生了摩擦起電現(xiàn)象，并且使頭發(fā)帶上了同種電荷，而同種電荷相互排斥，所以出現(xiàn)了小寶的頭發(fā)都豎了起來(lái)。
[2]摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子在物體之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。所以頭發(fā)帶電的實(shí)質(zhì)是電子在毯子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將標(biāo)有“6 V　3 W”和“6 V　2 W”的甲、乙兩只小燈泡串聯(lián)起來(lái)，接在電壓為6 V的電源兩端，接通電路后，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 兩只小燈泡都不能正常工作，甲燈比乙燈亮

B. 兩只小燈泡都能正常發(fā)光

C. 通過(guò)乙燈的電流較大，所以乙燈較亮

D. 兩只小燈泡的總功率小于2 W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤天平測(cè)物體的質(zhì)量。調(diào)節(jié)平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)把平衡螺母向___調(diào)節(jié)；測(cè)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)___；天平平衡時(shí)，右盤中50g、20g、10g的砝碼各一個(gè)，游碼位置如圖所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量為____g。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）神奇的光伏高速公路

全球首段承載式光伏高速公路2017年12月28日在山東濟(jì)南通車，光伏路面全長(zhǎng)1120米，路面頂層是類似毛玻璃的新型材料，摩擦系數(shù)高于傳統(tǒng)瀝青路面，保證輪胎不打滑的同時(shí)，還擁有較高的透光率，讓陽(yáng)光穿透它：使下面的太陽(yáng)能把光能轉(zhuǎn)換成電能，發(fā)電裝機(jī)容量峰值功率為817.2kW．預(yù)計(jì)年發(fā)電量約100萬(wàn)千瓦，參與測(cè)試的一名中巴車司機(jī)說(shuō)：“路面的感覺(jué)和平常高速一樣，剎車距離和平常路面一樣�！痹诙�，這段路面還可以將光能轉(zhuǎn)化為熱能，消融冰雪，確保行車安全。

報(bào)道稱，這光伏滑路面還預(yù)留了電磁感應(yīng)線圈，隨著電動(dòng)汽車無(wú)線技術(shù)的配套，未來(lái)可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)車邊跑邊充電，預(yù)留的信息化端口還可接入各種信息采集設(shè)備：車輛信息、擁堵?tīng)顩r等信息將匯聚成交通大數(shù)據(jù)，構(gòu)建大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智慧云控平臺(tái)，通過(guò)智能系統(tǒng)，車輛管控等措施，能更有效的提升高速公路的運(yùn)行效率。

曬曬太陽(yáng)就能發(fā)電，公路變成”充電寶”，自行融化路面積雪…，這就是智見(jiàn)公路的先行案例。

閱讀上文，回答下列問(wèn)題：

（1）交章中有個(gè)物理量的單位有誤，請(qǐng)你指出來(lái)并改正；

（2）簡(jiǎn)要描述“新型材料”的特性；

（3）光伏高速公路的設(shè)計(jì)應(yīng)用了哪些物理知識(shí)？（回答三點(diǎn)即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,是長(zhǎng)安汽車研究院的工程師開(kāi)發(fā)的自動(dòng)駕駛汽車,并完成了重慶到北京全程高速自動(dòng)駕駛,這次體驗(yàn)路線長(zhǎng)達(dá)2000公里,一路從重慶經(jīng)西安到達(dá)北京,車的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達(dá),及時(shí)接受周圍的路況信息,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí),寫出一條與物理有關(guān)的信息,并說(shuō)出涉及的物理知識(shí)。

示例:物理信息:輪胎表面上有凹槽。

物理知識(shí):通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。

作答:物理信息:__________

物理知識(shí):__________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）閱讀短文，回答問(wèn)題。

地球同步衛(wèi)星

地球同步衛(wèi)星是指位于赤道上空一定高度上與地球保持相對(duì)靜止的衛(wèi)星，它與地球轉(zhuǎn)動(dòng)同步，故稱地球同步衛(wèi)星。

人造地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程可簡(jiǎn)化為點(diǎn)火加速上升（如圖甲所示）、離開(kāi)大氣層后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)自由上升和調(diào)整姿態(tài)三個(gè)階段。

地球同步衛(wèi)星常用于通訊、氣象、廣播電視、導(dǎo)彈預(yù)警、數(shù)據(jù)中繼等方面，以實(shí)現(xiàn)對(duì)同一地區(qū)的連續(xù)工作。在赤道上空約為36000 km 的高度上布設(shè)3 穎同步衛(wèi)星，可實(shí)現(xiàn)除兩極外的全球通訊（如圖乙所示）。

（1）地球同步衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程的點(diǎn)火加速上升階段中能量轉(zhuǎn)化是：燃料的 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后再轉(zhuǎn)化為衛(wèi)星的 能。

（2）地球同步衛(wèi)星在軌道運(yùn)行時(shí)相對(duì)于地面是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。

（3）馬航MH370 飛機(jī)于2014 年3 月8 日與地面失去聯(lián)系，我國(guó)軍方曾利用同步衛(wèi)星幫助搜救，同步衛(wèi)星是利用 波來(lái)實(shí)現(xiàn)陸地與海面上搜救船之間的通信聯(lián)系，信號(hào)從地面發(fā)送到同步衛(wèi)星并返回到地面至少需要 s。

（4）地球同步衛(wèi)星的用途有 （答出一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明測(cè)一石塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí)，他先將天平放在__________臺(tái)面上，再將游碼移至“0”刻度處，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)；

(2)小明用調(diào)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，石塊的質(zhì)量為______g；由于石塊比較大，無(wú)法直接放入量筒測(cè)量體積，故他采用如圖丙所示的方法，①往燒杯中放入適量的水；②將石塊浸沒(méi)入燒杯，穩(wěn)走后在水面位置作標(biāo)記；③取出石塊；④用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面回升到標(biāo)記處時(shí)；倒水前后量簡(jiǎn)液面分別如圖丁所示，則石塊的體積為_________mL；

(3)根據(jù)以上步驟，可以測(cè)得石塊的密度為_________kg/m3；若此石塊會(huì)吸水，則所測(cè)得的密度值會(huì)______________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用常見(jiàn)物品探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中。

所測(cè)物品

質(zhì)量/kg

測(cè)得的重力/N

重力與質(zhì)量的比值/N·kg-1

金桔

0.02

0.2

10.0

香蕉

0.05

0.5

10.0

蘋果

0.08

0.8

10.0

雞蛋

0.10

0.1

10.0

（1）實(shí)驗(yàn)中所用的主要測(cè)量器材是__________和__________；

（2）分析表中的數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量越大，所受的重力越__________（選填“大”或“小”）。物體所受重力的大小與質(zhì)量成__________比；

（3）用m表示物體的質(zhì)量，用G表示物體所受的重力、用g表示重力與質(zhì)量的比值，則：g=__________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，g= __________N/kg。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，電流表無(wú)示數(shù)。將一根導(dǎo)線分別并接在bc、cd 和de兩點(diǎn)時(shí)，電流表均無(wú)示數(shù)；將導(dǎo)線并接在ab兩點(diǎn)時(shí)，電流表有示數(shù)。由此可知電路故障可能是

A. 開(kāi)關(guān)開(kāi)路 B. 電阻R1開(kāi)路 C. 電流表短路 D. 電阻R2開(kāi)路

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同步練習(xí)冊(cè)答案