在比較水和煤油比熱容大小的實驗中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個完全相同的“熱得快”同時給它們加熱,并記錄得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),請你回答下列問題:

(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個同樣的“熱得快”的目的是什么?

          

(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是          ;

(3)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是         

(4)如圖是小明跟據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖線,其中          表示的是水吸熱升溫情況.



       解:(1)實驗中兩個同樣的“熱得快”加熱,目的是使水和煤油在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相同;

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,加熱相同的時間,煤油溫度升高的快;

(3)它們在相同時間內(nèi)升溫不同的原因是水的比熱容大于煤油的比熱容;

(4)選同樣的加熱時間(水和煤油吸熱相同),如t=3min,tA>tB,△tA>△tB,所以B表示的是水吸熱升溫情況.

故答案為:(1)使水和煤油在相同的時間內(nèi),吸熱相同;[來源:Zxxk.Com]

(2)煤油;

(3)比熱容不同;

(4)B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


同學(xué)們在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,提出了下列假設(shè).

假設(shè)1:滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)

假設(shè)2:滑輪組機械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)

假設(shè)3:滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)

假設(shè)4:滑輪組機械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)

一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組,并將實際數(shù)據(jù)填入下表.

表一:

名稱

定滑輪

動滑輪1

動滑輪2

鉤碼

圖示

重力/N

1

1

2

2

表二:

F1

F2

F3

F4

大小/N

1

1.67

2

2.5

機械效率   

(1)在表二中填上四次實驗的機械效率.

(2)根據(jù)實驗      (填①、②、③、④)可知,滑輪組機械效率高低與被提升物重有關(guān).

(3)根據(jù)實驗②和④可知,滑輪組機械效率高低與      無關(guān).

(4)通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機械效率越      

(5)要研究滑輪組機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用      (同一/不同)滑輪組,提升同一重物到      (相同/不同)的高度去研究.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列物品中,在通常條件下屬于導(dǎo)體的是(     )

      A.玻璃片            B.金屬勺                   C.橡皮                      D.塑料尺

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電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互        

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在圖所示的各種現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是(     )

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,電阻R1的阻值是60Ω,電阻R2的阻值是40Ω,如果通過R1的電流是0.2A.求:

(1)電源電壓;

(2)通過電阻R2的電流;

(3)電路的總電流;

(4)電路的總電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:


下圖中,能正確測出燈L1兩端電壓的是

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時間/s

升高10℃

所需時間/s

升高15℃

所需時間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

(1)實驗室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實驗,還需要 。 

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強。

(3)小強用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:


清晨,小嵐搖動荷葉上的露珠,她發(fā)現(xiàn)兩顆露珠相互接觸時能自動結(jié)合成一顆較大的露珠.這一事實說明( 。

  A. 分子間有間隙 B. 物質(zhì)間有擴散現(xiàn)象

  C. 分子間有斥力 D. 分子間有引力

 

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