下列物品中,在通常條件下屬于導(dǎo)體的是(     )

      A.玻璃片            B.金屬勺                   C.橡皮                      D.塑料尺



B解:在通常條件下,玻璃片、橡皮、塑料尺都不容易導(dǎo)電,屬于絕緣體,金屬勺容易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體.

故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是      的(填“相同”或“不相同”).

(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):

電流表的位置       A         B          C

電流I/A                0.3       0.3       1.5

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是      ,造成錯(cuò)誤的原因是      

(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,造成其燈泡L2不發(fā)光的原因是      

A、通過(guò)燈泡L2的電流小  B、燈泡L2的燈絲斷了

C、L2燈絲的電阻小      D、小燈泡L2靠近負(fù)極

                       A點(diǎn)的電流IA       B點(diǎn)的電流IB      C點(diǎn)的電IC

第一次測(cè)量         0.28                  O.28               0.56

第二次測(cè)量         O.26                  O.26               0.52

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)的航母正按計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)科研試驗(yàn)和訓(xùn)練。如圖4所示是中國(guó)航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)的圖片。當(dāng)飛機(jī)飛回航母后( 。

A.航母將浮起一些,所受浮力減小     B.航母將沉下一些,所受浮力減小

C.航母將沉下一些,所受浮力增大     D.航母始終漂浮,所受浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分別為FAFB,則( 。

A.pA=pB  FA=FB    

B.pA=pB FAFB   

C.pApB FA=FB

D.pApB FAFB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,已知兩條反射光線,根據(jù)成像原理作出點(diǎn)光源S的位置。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的四個(gè)電路圖中,電流表和電壓表的接法都正確的是(     )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是小李探究電路變化的實(shí)驗(yàn)電路,其中R1、R2為定值電阻,R0為滑動(dòng)變阻器,Rmax為滑動(dòng)變阻器的最大阻值,電源兩極間電壓不變.已知R1>R2>Rmax,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R0的劃片P置于某一位置時(shí),R1、R2、R0兩端的電壓分別為U1、U2、U0;當(dāng)劃片P置于另一位置時(shí),R1、R2、R0兩端的電壓分別為U1′、U2′、U0′.若△U1=|U1﹣U1′|,△U2=|U2﹣U2′|,△U0=|U0﹣U0′|,則(     )

      A.△U0>△U1>△U2 B.△U1<△U2<△U0 C.△U1>△U2>△U0 D.△U0<△U1<△U2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油.他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么?

           ;

(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是         

(3)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是         

(4)如圖是小明跟據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,其中          表示的是水吸熱升溫情況.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖4所示電路,把兩個(gè)金屬夾子A、B夾在下列某個(gè)學(xué)習(xí)用品的兩端(物體保持干燥),閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡能發(fā)光的是                         (     )

A.鋼制刻度尺       B.塑料筆桿      C.塑料透明膠帶     D.繪圖橡皮

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