7．如圖甲所示的電池盒，盒外有三個(gè)接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個(gè)5號(hào)電池插槽，六個(gè)接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙中虛線所示．選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三種輸出電壓．請(qǐng)你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池（用元件符號(hào)表示）連接起來，組成一個(gè)符合實(shí)際的電源，并滿足下列要求：

（1）AB間電壓1.5V （A為負(fù)極，B為正極）；
（2）BC間電壓3V （B為負(fù)極，C為正極）；
（3）AC間電壓4.5V （A為負(fù)極，C為正極）．

分析 （1）根據(jù)題意可知，AB間只有一節(jié)干電池，根據(jù)正、負(fù)極的要求將干電池連接好；
（2）根據(jù)題意可知，BC間是兩節(jié)干電池串聯(lián)而成的，根據(jù)正、負(fù)極要求將干電池連接好；
（3）根據(jù)已經(jīng)連接完的三節(jié)干電池，根據(jù)總電壓等于每節(jié)干電池電壓之和進(jìn)行驗(yàn)證．

解答 解：（1）AB間電壓1.5V （A為負(fù)極，B為正極）；將一節(jié)干電池固定在a、d之間，a與干電池的負(fù)極相連，d與干電池的正極相連；
（2）BC間電壓3V （B為負(fù)極，C為正極）；將一節(jié)干電池固定在b、e之間，b與干電池的正極相連，e與干電池的負(fù)極相連，并連接de；再將一節(jié)干電池固定在c、f之間，c與干電池負(fù)極相連，f與干電池正極相連，并連接bc；
（3）AC間電壓4.5V （A為負(fù)極，C為正極）；將已經(jīng)連接完的干電池，根據(jù)干電池串聯(lián)后的總電壓等于各節(jié)干電池電壓之和進(jìn)行驗(yàn)證．
如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查干電池的串聯(lián)后總電壓與各電壓的關(guān)系，會(huì)根據(jù)總電壓與每節(jié)干電池電壓的關(guān)系設(shè)計(jì)符合要求電源電路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示是某小組同學(xué)利用裝置完成“比較水和食用油的吸熱本領(lǐng)”實(shí)驗(yàn)．

（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?shí)驗(yàn)中要求在兩燒杯中放入規(guī)格相同的電加熱器，該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤是水和食用油的體積相等．
（2）改進(jìn)錯(cuò)誤后，該小組同學(xué)順利完成了實(shí)驗(yàn)測(cè)量，并繪制了如圖乙所示的圖象，則物質(zhì)b是水（填”a“或”b”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是水的吸熱本領(lǐng)比食用油強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我國是手機(jī)使用人數(shù)最多的國家，手機(jī)之間通過電磁波進(jìn)行通訊，手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，可以成縮�。ㄌ睢胺糯蟆薄翱s小”或“等大”）的像，我們可以從說話的聲音聽出對(duì)方是誰，是根據(jù)說話者的音色不同而判斷出來的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度：

（1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向右（填左或右）移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡．
（2）他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知：牛奶密度為1224kg/m3．在用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，如果砝碼因受潮生銹，測(cè)得的質(zhì)量將偏小．（選填“偏大”或“偏小”）
（3）為了更加準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度，你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)橐摇⒈�、甲�?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為2.2V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5 W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而增大（ 選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；
②連接電路時(shí)滑片沒有置于最大阻值處．
（5）小宇還想用此電路探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，你認(rèn)為不可行（填“可行”或“不可行”），理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．通過直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無法直接感知的事實(shí)，這是物理學(xué)中常用的方法，小明同學(xué)對(duì)下面觀察到的現(xiàn)象作了以下推測(cè)，其中符合事實(shí)的是（　�。�
A．現(xiàn)象：用手很難將固體拉伸．推測(cè)：固體內(nèi)分子之間有引力
B．現(xiàn)象：酒精和水混后體積變�。茰y(cè)：分子之間有間隙
C．現(xiàn)象：”破鏡“不能”重圓“．推測(cè)：固體內(nèi)分子之間有斥力
D．現(xiàn)象：墨水滴入水中后向四周擴(kuò)散．推測(cè)：分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各種情況，力對(duì)物體做了功的是（　�。�
A．依靠慣性在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)的小車
B．跳傘運(yùn)動(dòng)員從天空中勻速下降
C．某人提著水桶在水平路面上行走
D．舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴靜止不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．根據(jù)要求作圖．
（1）如圖甲，物塊A隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫出物塊A所受力的示意圖．（不計(jì)空氣阻力）．
（2）如圖乙所示，物體A靜止在斜面上，作出A受到的摩擦力及A對(duì)斜面的壓力示意圖．
（3）如圖丙所示，小球懸浮在水中，作出小球受到的重力與浮力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．醫(yī)生借助超聲波準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部臟器的圖象信息，說明聲波能夠傳遞信息；外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射超聲波，結(jié)石會(huì)被擊成細(xì)小的粉末，可以順暢地排出體外，這說明聲波能夠傳遞能量．

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