通過(guò)觀察圖中所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的         、液體的          和液體表面的空氣流速有關(guān)。夏天，西瓜切開(kāi)后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分           ，從而使西瓜保鮮時(shí)間更長(zhǎng)。
 
表面積，溫度，蒸發(fā)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中探究壓強(qiáng)大小的儀器叫
U形管壓強(qiáng)計(jì)
U形管壓強(qiáng)計(jì)
，實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)觀察
U形管兩邊液面的高度差
U形管兩邊液面的高度差
來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大�。鐖D是他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的情況來(lái)完成下面的問(wèn)題．

（1）比較A、B、C三圖可知：在同種液體中，
同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
；
（2）比較B、D兩圖可知：在同種液體中，
液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
；
（3）比較
B、E
B、E
圖可知：在液體的同一深度處，液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

通過(guò)觀察圖中所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的
表面積
表面積
、液體的
溫度
溫度
和液體表面的空氣流速有關(guān)．夏天，西瓜切開(kāi)后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分
蒸發(fā)
蒸發(fā)
，從而使西瓜保鮮時(shí)間更長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

通過(guò)觀察圖中所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的________、液體的________和液體表面的空氣流速有關(guān)．夏天，西瓜切開(kāi)后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分________，從而使西瓜保鮮時(shí)間更長(zhǎng)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿二中八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

通過(guò)觀察圖中所示的三幅曬衣服的示意圖，結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，可知：液體蒸發(fā)的快慢與液體的    、液體的    和液體表面的空氣流速有關(guān)．夏天，西瓜切開(kāi)后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分    ，從而使西瓜保鮮時(shí)間更長(zhǎng)．

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