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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向左滑動的過程中,下列說法中正確的是( )

A.電壓表V1示數與電流表示數之比不變

B.電壓表V3示數與電壓表V2示數之和不變

C.燈泡變亮,電流表示數變大

D.電壓表V3示數與電流表示數的乘積變大

【答案】B

【解析】

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表V1測變阻器的滑片右側電阻絲兩端的電壓,電壓表V2測燈泡兩端的電壓,電壓表V3測量變阻器兩端的電壓,電流表測電路中的電流。

ABC.因電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路,所以,滑片移動時,滑動變阻器接入電路中的電阻不變,由I=可知,電路中的電流不變,即電流表的示數不變,燈泡的亮度不變,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電壓表V3示數與電壓表V2示數之和等于電源電壓,在滑片移動的過程中,電壓表V3示數與電壓表V2示數之和不變,由R=可知,電壓表V1示數與電流表示數之比等于滑片P右側電阻絲的阻值,在滑片向左移動的過程中,滑片P右側電阻絲的阻值變大,電壓表V1示數與電流表示數之比變大,故B正確,AC錯誤;

D.在滑片移動的過程中,電路中的電流不變,滑動變阻器接入電路中的電阻不變,由U=IR可知變阻器兩端的電壓不變,電壓表V3示數不變,電壓表V3示數與電流表示數的乘積不變,故D錯誤。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水,將兩個完全相同的小球分別放入兩杯中,當小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平,則(

A.甲杯中小球受到鹽水的浮力大于乙杯中小球受到的浮力

B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度

C.小球在鹽水中時,鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強

D.放人小球前后,液體對燒杯底的壓強變化量相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一薄壁圓柱形容器盛有水,用彈簧測力計豎直吊著重為10牛的實心物塊A從圖(a)所示位置開始,緩慢浸入水中,最終物塊A靜止在圖(b)所示位置,彈簧測力計示數為6牛。此過程中水對物體下表面的壓力_____,容器對水平地面的壓力_____(上述兩空均選填“始終變大”、“先變大后不變”,“始終變小”或“先變小后不變”);最終物塊A受到的浮力為_____牛,初末兩個狀態(tài)水對容器底部的壓力增加量為_____牛。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是某家庭電路的一部分,下列說法正確的是(

A.電冰箱連入三孔插座后,電燈與電冰箱串聯(lián)

B.正常狀況下,站在地面上的人左手接觸到A點時會觸電

C.為了用電安全,應在甲處安裝電燈,乙處安裝開關

D.若保險絲燒斷,將標有“220V”字樣的電燈接在保險絲處時正常發(fā)光,則說明電路存在短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關,小明設計了如圖所示的實驗。

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須拉著物塊沿水平方向做___________運動,這樣做是為了保證能用彈簧測力計的示數表示滑動摩擦力的大;

(2)比較乙、丙實驗,可以研究滑動摩擦力大小與______________________的關系;

(3)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,他的結論是___________(選填“正確”或“錯誤”的)。此探究過程中存在的問題是________________;

(4)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是___________(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”);

(5)小明對實驗裝置進行了改動,如圖戊所示,在用力將木板向右拉出的過程中,彈簧測力計________(選填“A”或“B”)的示數反映了木塊與木板間的滑動摩擦力大小。此實驗中_______________ (選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個相同的玻璃瓶,橡皮塞上插進一根兩端開口的細玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,其中甲瓶內裝滿水,乙瓶沒有裝滿,玻璃管內水面距瓶底20cm,則甲瓶底部受到水的壓強為_____Pa;要探究大氣壓隨高度的變化,應選用的是_____(填“甲”或“乙”)裝置,當該裝置隨電梯從一樓上升到二十樓,管內的液面會_____(選填“上升”或“下降”)。(g取10N/kg;ρ=1.0×103kg/m3

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【題目】如圖是小鐵和小嶺同學“探究二力平衡條件”的實驗情景。

1)如圖甲,小鐵同學將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力力向相反,并通過調整____來改變拉力的大小

2)當小卡片平衡時,小鐵將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究____。

3)若小鐵在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為____(選填“能”或“不能”)用小鐵的裝置進行實驗。

4)在探究同一問題時,小嶺同學將木塊放在水平桌面上,設計了如圖丙所示實驗,同學們認為小鐵的實驗優(yōu)于小嶺的實驗,主要原因是因為小鐵的實驗____

5)圖丙中,每個鉤碼重0.5N,左邊掛3個鉤碼,右邊掛1個鉤碼時,木塊沿水平方向向左勻速運動;此時再在右邊掛____個鉤碼,木塊就可以沿水平方向向右勻速運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的電壓表其實是由小量程的電流表(電流計)G改裝而成的。從電路的角度來看,電流計其實是一個電阻,同樣遵循歐姆定律。電流計與其他電阻的不同僅在于通過電流計的電流大小可從刻度盤上讀出來。

(1)如圖甲所示,是一個量程為03mA,內阻(即電流計G自身電阻)Rg10Ω.使用時,其指針指著某一電流刻度,表示流過電流計G的電流為某一數值,也意味著電流計G兩端具有一定大小的電壓。若指針指在2mA刻度時,求其對應的電壓大;

(2)如圖乙所示,將電流計G改裝成電壓表就是給電流計G串聯(lián)一個定值電阻,串聯(lián)好的定值電阻和電流計G即為改裝后的電壓表。如果需要將圖甲中電流計G改裝成量程為3V的電壓表,求串聯(lián)的電阻R的阻值大小;

(3)利用按照圖乙所示改裝好的電壓表(如圖丙)測量電壓時,如果其指針指在表盤刻度為1.5mA處,求此時所測量的電壓大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空心小鐵球漂浮在盛水的燒杯中,將燒杯置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈連接如圖所示的電路,開關S閉合后,空心小鐵球仍漂浮在水面上,此時A端為電磁鐵的_____極,當滑片P向右滑動,空心小鐵球所受浮力_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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