【題目】如圖所示,是小陽(yáng)推著購(gòu)物車在超市購(gòu)物,發(fā)現(xiàn)用力推車,車運(yùn)動(dòng),不用力推車,車不動(dòng);向前用力推,車向前運(yùn)動(dòng),向后拉車,車向后運(yùn)動(dòng).于是他得出結(jié)論:力是使車運(yùn)動(dòng)的原因,且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對(duì)車施加的力方向一致.請(qǐng)?jiān)诖_保安全的前提下,利用超市購(gòu)物車設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.要求:寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要加以說(shuō)明.
【答案】見(jiàn)解析
【解析】
試題分析:首先明確這里要證明一個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的,這個(gè)結(jié)論就是“力是使車運(yùn)動(dòng)的原因,且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對(duì)車施加的力方向一致”.結(jié)合我們對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)可知,物體不受力時(shí)同樣可以運(yùn)動(dòng),且物體受力的方向不一定與受力方向一致,也可能與受力方向相反.據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明.
答:
操作步驟:
①在超市的水平地面上,用力向前推小車,車向前運(yùn)動(dòng);
②撤掉推力,手離開(kāi)小車,沒(méi)有推力,車由于慣性還繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);
③為了使向前運(yùn)動(dòng)的小車盡快停下來(lái),對(duì)車施加一個(gè) 向后的力(與車運(yùn)動(dòng)方向相反),車向前減速運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與說(shuō)明:
由①②可知,沒(méi)有推力時(shí),小車由于慣性仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故小明“力是使車運(yùn)動(dòng)的原因”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;
由③的現(xiàn)象可以看出,車運(yùn)動(dòng)的方向和對(duì)車施加的力方向不一致.故小明的“且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對(duì)車施加的力方向一致”的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)出家中如圖所示電飯煲的加熱功率,他關(guān)閉了家里其它用電器,只讓電飯煲開(kāi)關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn) (選填“1”或“2”)連接,使電飯煲工作,觀察了電能表(上面標(biāo)有“3000r/kWh”),他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài),在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)剛好轉(zhuǎn)了300r,則該電飯鍋的加熱功率是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫(xiě)完整
選用的器材
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
操作方法
發(fā)生現(xiàn)象
示例:錐子、橡皮泥
探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥
用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯
小石塊、一張白紙
探究:物體是否具有慣性
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度而在于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是()
A. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B. 將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C. 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D. 沿水平方向分別截去體積相等的部分
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L正常發(fā)光.如果將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變大,燈L變亮
B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗
C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗
D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)最終停止在如圖所示的位置,請(qǐng)讀出小車在木板上滑行的距離并填入表中 ___________ ;
(2)分析表中內(nèi)容可知,水平面越粗糙,小車受到的摩擦力越__________,小車前進(jìn)的距離就越___________.
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得,若水平面光滑,小車將在水平面上做__________運(yùn)動(dòng);由此可知,力是改變物體____________的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從岸邊看水中的魚(yú),看到“魚(yú)”的位置與實(shí)際位置不同.下列模型能解釋此現(xiàn)象的是( )
A. B.
C. D.
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