8.下列簡單機械,在使用中屬于費力杠桿的是( 。
A.
起子
B.
鑷子
C.
鋼絲鉗
D.
動滑輪

分析 結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.

解答 解:A、起子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
B、鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿;
C、鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;
D、動滑輪使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿.
故選B.

點評 此題考查的是杠桿的分類和特點,主要包括以下幾種:
①省力杠桿,動力臂大于阻力臂,省力但費距離;
②費力杠桿,動力臂小于阻力臂,費力但省距離;
③等臂杠桿,動力臂等于阻力臂,既不省距離也不省力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.若一臺汽油機的轉(zhuǎn)速是1800轉(zhuǎn)/min,該汽油機每秒轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),每秒完成60個沖程,每秒做功15次.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖中甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛,完成下列幾個問題.

(1)甲、乙兩車分別做什么運動?你判斷的方法是什么?
(2)前20s哪輛車快些?你是如何比較的?
(3)計算乙車全程平均速度?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小明家購買新房后,進(jìn)行了裝修.為了起居方便,臥室的照明燈用兩個開關(guān)進(jìn)行控制,開關(guān)S1安裝在進(jìn)門處,開關(guān)S2安裝在床頭旁,按下其中任意一個開關(guān)都可以控制這盞燈.圖中S1、S2均為單刀雙擲開關(guān),可分別與上下兩根導(dǎo)線連接(如圖),在如圖所示的電路中,既能滿足上述要求,又符合安全用電原則的是( 。
A.B.C.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.在“探究水的沸騰”實驗中.

(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照自下而上填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時氣泡的變化情況是圖丙中的A圖,此時準(zhǔn)確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點為98℃,可知水面的氣壓低于 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度不變.通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時間較長,請寫出一個可能原因:水的質(zhì)量較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過10年的不懈努力,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后人根據(jù)此原理造成了發(fā)電機.(選填“電動機”或“發(fā)電機”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖甲中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生形變;圖乙是建筑工人在砌磚時利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁,利用了重力的方向是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與橫截面積有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實驗器材,他們已經(jīng)完成了部分實物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制長度和橫截面積不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線a和導(dǎo)線c(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個.
實驗次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實驗電路補充完整.
(2)小彬?qū)?Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為0.36A.
(3)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù).
(4)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
(5)實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時,通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
(6)實驗結(jié)束后,小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是電阻過大,電流過小,不便于測量.

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