【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。電路中存在斷路故障,且故障只可能發(fā)生在電阻、處,當(dāng)電鍵S由斷開到閉合時(shí):
(1)如果電壓表V的示數(shù)變大,則故障可能是__________________。
(2)如果電流表A與的示數(shù)始終相等,則故障可能是_______________。
【答案】 R2斷路或R2斷路且R1斷路 R1斷路或R1斷路且R2斷路
【解析】(1)若只有電阻R1出現(xiàn)了斷路故障,電鍵S斷開時(shí),電壓表測(cè)量電源電壓,電鍵S閉合后,電壓表直接連接在電源兩端,即電壓表測(cè)量電源電壓,電壓表V的示數(shù)不變,不符合題意,若電阻R2斷路或R2斷路且R1斷路,電鍵S斷開時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),電鍵S閉合后,電壓表直接連接在電源兩端,即電壓表測(cè)量電源電壓,即電壓表V的示數(shù)變大,故故障可能是R2斷路或R2斷路且R1斷路;(2)若只有電阻R2出現(xiàn)了斷路故障,電鍵S斷開時(shí),電流表A和A1示數(shù)都是0,電鍵S閉合后,電流表A有示數(shù),A1無(wú)示數(shù),兩表示數(shù)不相等,不符合題意,若R1斷路或R1斷路且R2斷路,電鍵S斷開時(shí),兩電流表示數(shù)都是0,電鍵S閉合后,兩電流表示數(shù)仍都是0,即電流表A與的示數(shù)始終相等,故故障可能是R1斷路或R1斷路且R2斷路。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)中的鋼球A在斜面頂端具有的重力勢(shì)能最大、動(dòng)能最小
B. 實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小是通過木塊B移動(dòng)的距離來(lái)反映的
C. 實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球分別從不同高度由靜止開始滾下,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面的速度相同
D. 實(shí)驗(yàn)中讓不同的鋼球從斜面同一高度由靜止開始滾下,這是為了探究物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示,若其它條件不變,(l)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3)既增加水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 、 和 (選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上放置兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A、B,分別裝入一定量水后,再將兩個(gè)質(zhì)量相同、體積不同的小球分別放入水中。當(dāng)小球靜止時(shí),兩容器內(nèi)水面恰好相平,如圖所示,關(guān)于兩容器內(nèi)水的質(zhì)量、和放入小球后兩容器對(duì)地面的壓強(qiáng)、,下列判斷中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,通過R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖2所示,求:
(1)R1的阻值大小;
(2)當(dāng)S1、S2、S3均閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電源電壓;
(3)當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.15A,R3消耗的功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用兩個(gè)完全相同的滑輪先后組成了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)滑輪組并用這三個(gè)滑輪組各進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)將表格中的數(shù)據(jù)①②補(bǔ)充完整。①_____;②_____。
(2)已知實(shí)驗(yàn)次數(shù)3中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組丙實(shí)驗(yàn)得到的。分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:實(shí)驗(yàn)次數(shù)2中的數(shù)據(jù)是通過滑輪組_____實(shí)驗(yàn)得到的。
(3)分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)2和3的數(shù)據(jù)可初步得出:使用同一滑輪組時(shí),提升的物體_____,滑輪組的機(jī)械效率越高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)婷婷正確連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),觀察到電流表示數(shù)為0.2A,電壓表示數(shù)如圖甲所示,則定值電阻阻值為 ______ Ω.
(2)婷婷僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎? ______ ,理由是 ______ .
(3)測(cè)出電阻后,婷婷將電路中的定值電阻換成了一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡,測(cè)量小燈泡的電功率,圖乙是婷婷重新連接的不完整的電路,請(qǐng)你用筆代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整.(要求:滑片P向右移動(dòng)時(shí),小燈泡變亮)
(4)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為 ______ V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 ______ W.
(5)另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué),按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后,分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如丁圖所示,則表示“定值電阻”的U-I圖象的是 ______ (填“甲”或“乙”),這樣判斷的依據(jù)是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,R1=20Ω,R2=10Ω,電源電壓保持不變。當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A。
(1)求電源電壓
(2)當(dāng)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),求電流表的示數(shù)
(3)當(dāng)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),求電流表的示數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示的燒杯和試管里均盛有碎冰塊,下面用酒精燈加熱,當(dāng)燒杯中的碎冰有一半熔化時(shí),試管中的碎冰_____(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)熔化;如果燒杯和試管中的冰全部都熔化成水后,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水溫_____(選填“能”、“不能”)達(dá)到沸點(diǎn),_____(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)沸騰。
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