【題目】一密封的圓臺形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對容器底面的作用情況是( )

A.壓強減小,壓力增大 B.壓強減小,壓力減小

C.壓強增大,壓力增大 D.壓強增大,壓力減小

【答案】D

【解析】

試題分析:先分析水對容器底的壓強,由液體壓強公式P=ρgh,只需分析當(dāng)把容器倒置過來后,h有何變化,就可以得出壓強如何變化.

分析水對容器底的壓力,我們就需要用公式F=PS進行分析.而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況,因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了(h變大了),而容器底面積卻變小了,所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了,我們就無法判斷出來.所以我們還需要尋找一個量,通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來,從而進行比較.

第一次,水對容器底的壓力大于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力;

第二次,水對容器底的壓力小于水的重力.理由:水對容器底的壓力是以S為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,這部分液柱比容器中的水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.

由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了.

解:設(shè)如圖放置時的底面積為S,倒置過來后的底面積為S,

因為水的體積一定,所以倒置過來后水的高度增大了,則根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知,倒置過來后水對容器底的壓強變大了.

第一次水對容器底的壓力:F=PS=ρghS,即水對容器底的壓力是以S為底面積,h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水多,所以水對容器底的壓力大于水的重力.如圖:

第二次水對容器底的壓力:F′=P′S=ρgh′S,即水對容器底的壓力是以S為底面積,h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力,由圖可知這部分液柱比水少,所以水對容器底的壓力小于水的重力.如圖:

故選D.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖所示,光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射,以下說法正確的是(
A.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣
B.折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30°,界面右側(cè)是空氣
D.折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃

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【題目】某實驗小組在測定“小燈泡電功率”的實驗中,使用電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整;
(2)實驗過程中,他們正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,于是立刻找老師要求更換燈泡,其實這種做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是;
(3)閉合開關(guān)后,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為V.若想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑片P向(A/B)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是W.
(4)小明同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),原因可能是

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【題目】如圖所示的電路中,開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中,下列有關(guān)說法正確的是(
A.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
D.電路消耗的總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡的成像特點的實驗裝置.

(1)為了保障實驗效果,應(yīng)該選擇________(選填平面鏡”、“厚玻璃板”、“薄玻璃板),現(xiàn)有茶色玻璃板個透明玻璃板,為了現(xiàn)象更明顯,實驗時應(yīng)選擇________

(2)此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了________

(3)移開蠟燭B,在其原來位置處放一光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,說明平面鏡成的是________像.

(4)將蠟燭逐漸靠近玻璃板,像的大小會________(選填變大”、“變小不變”.

(5)移動蠟燭A進行多次實驗,目的是________

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【題目】如圖所示四個演示實驗裝置,下列表述正確的是(
A.圖A可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖B可用來演示磁場對電流的作用
C.圖C可用來演示電流的磁效應(yīng)
D.圖D可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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【題目】如上圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.為了探究音調(diào)與頻率的關(guān)系,我們應(yīng)改變___________,用相同的力度撥動鋼尺,這是為了控制兩次鋼尺振動的________相同。

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(1)觀光艇以最大航速勻速行駛2小時的路程是多少米?海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少?
(2)該觀光艇在水面下70cm深處有一個小零件,求小零件受到的海水的壓強是多少?
(3)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,此時浸入水中的體積多大?
(4)多艘觀光艇同時使用時,通常采用“一”字編隊形式前行,而不是并排前行為什么?

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(2)試管在水中的深度要適當(dāng).其適當(dāng)的含義是________________

(3)她根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象乙中所對應(yīng)的固體屬于________(選填晶體非晶體),理由是________

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