分析 (1)實驗小組同學是通過測量水所吸收的熱量來間接測量蠟燭釋放的熱量;
(2)實驗過程中需要測水的溫度、水的質量、蠟燭的質量,據(jù)此選擇實驗器材;
(3)蠟燭燃燒釋放的熱量沒有被水完全吸收,蠟燭可能沒有完全燃燒,據(jù)此分析燃燒值的測量值與真實值間的關系.
解答 解:
(1)由實驗裝置可知,蠟燭燃燒給水加熱,通過測量A容器中水升高的溫度和水的質量可以間接測量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實驗,需要測量水的溫度與水和蠟燭的質量,因此還需要溫度計與天平;
(3)實驗過程中蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量有部分散失于空氣中,蠟燭燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收,因此實驗測出的熱值比真實值。
故答案為:(1)熱量;(2)溫度計;天平;(3);蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收.
點評 本題考查控制變量法與探究性實驗,分析清楚圖示情景,確定實驗原理與實驗目的,從表中讀取有用的數(shù)據(jù)即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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