5.某實驗小組利用如圖的裝置粗略測量蠟燭的熱值,圖中A是帶有木棍的容器(內(nèi)裝有水),B是下部開有許多小孔的罩子.
(1)觀察實驗裝置可知,實驗小組的同學是通過計算水吸收的熱量間接測量蠟燭燃燒放出的熱量.
(2)要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具是溫度計和天平.
(3)本實驗測出的熱值會比真實值偏小,造成這一偏差的原因是蠟燭燃燒釋放的熱量不能全部被水吸收(寫一條即可).

分析 (1)實驗小組同學是通過測量水所吸收的熱量來間接測量蠟燭釋放的熱量;
(2)實驗過程中需要測水的溫度、水的質量、蠟燭的質量,據(jù)此選擇實驗器材;
(3)蠟燭燃燒釋放的熱量沒有被水完全吸收,蠟燭可能沒有完全燃燒,據(jù)此分析燃燒值的測量值與真實值間的關系.

解答 解:
(1)由實驗裝置可知,蠟燭燃燒給水加熱,通過測量A容器中水升高的溫度和水的質量可以間接測量蠟燭燃燒放出的熱量;
(2)要完成本實驗,需要測量水的溫度與水和蠟燭的質量,因此還需要溫度計與天平;
(3)實驗過程中蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量有部分散失于空氣中,蠟燭燃燒放出的熱量沒有全部被水吸收,因此實驗測出的熱值比真實值。
故答案為:(1)熱量;(2)溫度計;天平;(3);蠟燭燃燒放出的熱量沒有被水完全吸收.

點評 本題考查控制變量法與探究性實驗,分析清楚圖示情景,確定實驗原理與實驗目的,從表中讀取有用的數(shù)據(jù)即可正確解題.

練習冊系列答案
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17.物理是一門有趣的學科,而且有趣的物理現(xiàn)象中包含許多科學道理.例如用開水把杯子燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯子吸住,說明了大氣壓的存在,第一個通過實驗測出它的大小的是意大利科學家托里拆利.

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(1)由圖1可知該透鏡的焦距f=15 cm
(2)小可點亮蠟燭后發(fā)現(xiàn),燭焰的像位于光屏最上方不利于觀察,出現(xiàn)該現(xiàn)象的可能原因是三者中心不在同一水平高度,為了讓像出現(xiàn)在光屏中心,小可同學應該將蠟燭向上移動.
(3)調節(jié)好后,若保持透鏡、光屏位置不變,小可將蠟燭放到了圖1中的10cm刻度處,為了看到清晰的像,他應該將光屏向右移動,
(4)小萌同學用一套老舊的不帶刻度的光具座做同一實驗,如圖2,調節(jié)好后在光屏上得到一個清晰的像,這個像的性質是倒立、放大的實像.
(5)小萌做實驗時一只飛蛾停留到了透鏡面上,將對實驗造成的影響是C.
A.蠟燭的像將變成飛蛾的形狀;
B.蠟燭的像將消失;
C.蠟燭的像將變淡;
D.蠟燭的像將變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.閱讀《什么是變頻空調》,回答下列問題.
什么是變頻空調
近些年隨著環(huán)保節(jié)能概念的深入人心,空調市場上越來越多的產(chǎn)品都主打變頻.那么什么是變頻空調呢?
所謂的“變頻空調”是與傳統(tǒng)的“定頻空調”相比較而產(chǎn)生的概念.我國的電網(wǎng)電壓為220V、頻率為50Hz,在這種條件下工作的空調稱之為“定頻空調”.由于供電頻率不能改變,傳統(tǒng)的定頻空調的壓縮機轉速基本不變,依靠其不斷地“開、停”壓縮機來調整室內(nèi)溫度.與“定頻空調”相比,“變頻空調”的變頻器可以改變壓縮機供電頻率,進而調節(jié)壓縮機轉速.依靠調節(jié)壓縮機轉速的快慢達到控制室溫的目的,室溫波動小、電能消耗少,其舒適度大大提高.
變頻空調每次開始使用時,通常是讓空調以最大功率、最大風量進行制熱或制冷,迅速接近所設定的溫度.由于變頻空調通過提高壓縮機工作頻率的方式,增大了在低溫時的制熱能力,最大制熱量可達到同級別空“定頻空調”的1.5倍,低溫下仍能保持良好的制熱效果.
此外,由于變頻空調風機的轉速與空調的配合較為合理,實現(xiàn)了低噪音的寧靜運行.當空調高功率運轉,迅速接近所設定的溫度后,壓縮機便在低轉速、低能耗狀態(tài)運轉,僅以所需的功率維持設定的溫度.這樣不但溫度穩(wěn)定,還避免了壓縮機頻繁地開開停停所造成的對壽命的縮減,而且耗電量大大下降,實現(xiàn)了高效節(jié)能.
根據(jù)上述資料結合所學知識,回答下列問題:
(1)通過改變壓縮機供電頻率,調節(jié)壓縮機轉速從而達到控制室溫目的是變頻空調.(選填“定頻”或“變頻”)
(2)變頻空調的變頻器的部件能實現(xiàn)電動機運轉頻率自動調節(jié)的作用.
(3)請寫出變頻空調能降低耗電量的方法頻空調可改變壓縮機供電頻率,避免壓縮機頻繁的開、停.(寫出一點即可)
(4)某品牌空調打出了“××全直流變頻空調一晚僅用一度電”的廣告,消費者將信將疑,有業(yè)內(nèi)人士說“一晚僅用一度電”是實驗室測量的結果.小元家用買來的同款空調進行實際測量,一晚按8小時計算,測量結果為1.8度電,請你幫助小元分析實際測量結果高于實驗室測量結果的原因可能是使用空調房間的面積與測量時環(huán)境面積不同,房間密封情況不同,室內(nèi)外溫度不同等.(寫出一個可能原因即可)

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