如圖18所示是小強(qiáng)“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全帽同．實(shí)驗(yàn)的彈簧側(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
      (1)比較甲、乙兩圖�？傻玫降慕Y(jié)論是____________________________________。
      (2)圖乙，丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使____________相同。根據(jù)圖乙、丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示敷．可判斷出____________ (填“鋼塊”或“木塊”)的表面更粗糙一些。
        (3)圖甲中彈簧測(cè)力汁的讀數(shù)是_______N。若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)____________ (填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。
      (4)小強(qiáng)認(rèn)為完成本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是沿水平方向勻速直線拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力。因此他提出對(duì)圖甲的裝置進(jìn)行改進(jìn)，并且畫(huà)出了改進(jìn)后裝置的示意圖，如下表所示。請(qǐng)你選出其中的一種改進(jìn)方法加以評(píng)估。
      改進(jìn)1
      改進(jìn)2
      你選取了改建___________裝置．(此空不給分)
      評(píng)估：______________________________________________________________。
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      (1)接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
          
          (2)壓力木塊    (3)2.2    大于
          
          (4)裝置：改進(jìn)1
          
          評(píng)估：彈簧測(cè)力汁靜止，便于讀數(shù)；不用勻速拉動(dòng)長(zhǎng)木板便于操作。
          
          裝置：改進(jìn)2
          
          評(píng)估：電動(dòng)機(jī)可以勻速拉動(dòng)，拉力等于摩擦力測(cè)量更準(zhǔn)確。
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      精英家教網(wǎng)學(xué)校組織同學(xué)們到村組參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小強(qiáng)第一次學(xué)習(xí)挑擔(dān)子，他做了三次試驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)各小題后的要求作答．
      （1）他先在扁擔(dān)的兩端各掛上50N的重物，擔(dān)子很快就平穩(wěn)地挑起來(lái)．這時(shí)他的肩膀應(yīng)放在扁擔(dān)的什么位置？
      （2）接著，他又在扁擔(dān)的A端加上50N的重物，如圖18所示，但他掌握不好擔(dān)子的平衡．請(qǐng)你利用杠桿平衡知識(shí)，幫助他計(jì)算出肩膀應(yīng)距B端多遠(yuǎn)，擔(dān)子才能重新平衡？（扁擔(dān)質(zhì)量忽略不計(jì)）
      （3）然后，小強(qiáng)換用一根與肩膀接觸面積約是前根扁擔(dān)的2/3的窄扁擔(dān)，平穩(wěn)地挑起與第二次同重的物體．這時(shí)，他明顯感覺(jué)到肩膀比第二次疼．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，通過(guò)計(jì)算、分析找出原因，并提出一個(gè)解決這一問(wèn)題的辦法．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      在做“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電流是0.28A，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大于10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣．
      精英家教網(wǎng)
      （1）如圖甲所示是張宏同學(xué)連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好．要求電表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)其接入電路的電阻減�。�
      （2）張宏正確連接好實(shí)驗(yàn)電路后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)
       
      A時(shí)小燈泡正常發(fā)光，若此時(shí)電壓表讀數(shù)如圖9乙所示，則小燈泡的額定功率為
       
      W．
      （3）在實(shí)驗(yàn)中，另一位同學(xué)李強(qiáng)為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的功率值，他通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，分別測(cè)得多組數(shù)據(jù)，他的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示：
      


      
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
燈的功率/W
燈的功率的平均值/W
      

      
1
2.0
0.18
0.36
 
      0.36+0.55+0.75+0.98
      4
      =0.66
      

      
2
2.5
0.22
0.55
      

      
3
3.0
0.25
0.75
      

      
4
3.5
0.28
0.98
      你認(rèn)為李強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確嗎？為什么？
      （4）根據(jù)李強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，你還可以從中總結(jié)出什么規(guī)律？（至少寫(xiě)一條）
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2014?嘉定區(qū)一模）某小組同學(xué)為了“研究串聯(lián)電路的特點(diǎn)”連接了如圖18所示電路．他們實(shí)驗(yàn)操作步驟正確，電路元件完好，在閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，兩個(gè)電流表的指針偏離零刻度線的角度都不相同，小明認(rèn)為串聯(lián)電路中各處的電流是相等的，出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是
      電流表量程不同
      電流表量程不同
      （寫(xiě)出一種即可）．他們解決問(wèn)題后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片將數(shù)據(jù)記錄在下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3中，然后又改變電源電壓后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，將數(shù)據(jù)記錄在下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6中．
      

      


      
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
示數(shù)
      （安）      		
 
      示數(shù)
      （安）      		
  
      示數(shù)
      （伏）      		
 
      示數(shù)
      （伏）      		
 
      示數(shù)
      （伏）
      

      
1
0.2
0.2
2
4
6
      

      
2
0.3
0.3
3
3
6
      

      
3
0.4
0.4
4
2
6
      

      
4
0.5
0.5
5
4
9
      

      
5
0.6
0.6
6
3
9
      

      
6
0.7
0.7
7
2
9
      （1）小強(qiáng)分析比較表中每次實(shí)驗(yàn)中各電壓表示數(shù)及相關(guān)條件，可得出了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)：在串聯(lián)電路中兩端的總電壓等于
      各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
      各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
      ．
      （2）小紅分析了表中電流表A1的示數(shù)與電壓表V1的示數(shù)及相關(guān)條件，發(fā)現(xiàn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證歐姆定律，她得出的結(jié)論是：對(duì)同一電阻而言，
      通過(guò)它的電流與它兩端的電壓成正比
      通過(guò)它的電流與它兩端的電壓成正比
      ．
      

			
      

			
      
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      小強(qiáng)同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)。
      （1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)要求。
      a.用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量m1＝63g；
      b.往空燒杯中加入適量鹽水，用天平稱(chēng)燒壞和鹽水的總質(zhì)量。天平平衡后，右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量是140g，游碼位置如圖17所示。則鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2=_________g；
      c.把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖18所示。則鹽水的體積V=________cm3。
      d.測(cè)出的鹽水密度ρ=_________g/cm3。

      （2）按上面的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)使測(cè)出的鹽水密度有誤差。
      ①是什么原因?qū)е聹y(cè)出的鹽水密度有誤差？
      ②通過(guò)分析來(lái)說(shuō)明測(cè)出的鹽水密度是偏大還是偏�。�
      

			
      

			
      
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