6．下列做法利用凝固放熱的是（　　）
A．
食品冷凍保鮮		B．
寒冬菜窖放幾缸水
C．
蒸氣熨斗熨衣服		D．
冰袋給高熱病人降溫

分析 根據(jù)物態(tài)變化中的吸放熱情況做出解答．
吸熱的是：熔化、汽化、升華；
放熱的是：凝固、液化、凝華．

解答 解：A、食品冷凍保鮮是由固態(tài)到液態(tài)，是熔化過程，熔化吸熱，故A錯誤；
B、寒冬菜窖放幾缸水是由液態(tài)到固態(tài)，是凝固過程，凝固放熱，故B正確；
C、蒸氣熨斗熨衣服是水由液態(tài)到氣態(tài)，是汽化過程，汽化吸熱，故C錯誤；
D、冰袋給高熱病人降溫是由固態(tài)到液態(tài)，是熔化過程，熔化吸熱，故D錯誤．
故選B．

點評 此題考查的是物態(tài)變化中的吸放熱情況，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在如圖所示的物理情景中，表示力可以改變物體運動狀態(tài)（　�。�
A．
用力使鐵條彎曲		B．
              頭球射門
C．
運動員使竹竿變彎		D．
 手拉彈簧伸長

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．已知天然氣的熱值為4×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后放出多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合后，燈L1和L2都正常發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電壓表和電流表的示數(shù)都不變，則故障原因可能是L2斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．如圖甲所示，將裝有90℃熱牛奶的奶瓶放入20℃的水中，5min后，水和牛奶的溫度均為40℃，試在圖乙中分別畫出容器中水的溫度和奶瓶中牛奶的溫度隨時間變化的大致圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．詩句“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”中殘陽鋪水描寫了光的反射現(xiàn)象，“月落烏啼霜滿天”中烏啼是樹上的鳥在啼叫說明發(fā)聲的物體在振動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示．小明利用該電路檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，在導線1、2、3、4中，有一根導線接錯了，接錯的是（　�。�
A．導線1B．導線2C．導線3D．導線4

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在某次電學考試的試題中出現(xiàn)，教室內(nèi)某個開關閉合或斷開時，兩盞燈同時亮同時滅，答案為并聯(lián)，一些同學提出兩燈也可以是串聯(lián)的，假設你在場，請你根據(jù)生活觀察到的現(xiàn)象加以解釋．你提供的現(xiàn)象是有時某盞燈壞了，另一盞仍能發(fā)光．做出判斷的理論依據(jù)是兩燈能獨立工作，即兩燈是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．如圖是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖，他們所用的電源電壓為4V，滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”．
（1）本實驗采用控制變量法（填物理方法）．
（2）探究電流與電壓的關系時，所測得的幾組電流、電壓值如表．他們所用的定值電阻阻值為5Ω；實驗結(jié)論：電阻一定時，電流與電壓成正比．
 電壓/V 2 2.5 3
 電流/A 0.4 0.5 0.6
（3）探究電流與電阻的關系時，他們的實驗步驟如下：
①在電路中介入阻值為5Ω的定值電阻，移動滑動變阻器的滑片，使得電壓表示數(shù)為2.5V，記錄電流表示數(shù)．
②將5Ω定值電阻更換為10Ω定值電阻再閉合開關，他們應該將滑動變阻器的阻值調(diào)大（選填“調(diào)大”、“調(diào)小”）直到電壓表示數(shù)為V，再記錄電流表示數(shù)．
③將10Ω定值電阻更換為20Ω定值電阻再閉合開關，他們調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終不能變?yōu)闉?.5V，下列原因中不可能的一項是C．
A、滑動變阻器最大阻值過小    B、所替換的定值電阻阻值過大
C、電源電壓過低                    D、控制不變的電壓設定過低
為了解決③中的問題，小明提供的方案：將一定值電阻R0串聯(lián)到電路中（非R所在位置），再在R所在位置換接20Ω或者30Ω的定值電阻完成實驗．下列能滿足小明方案要求的定值電阻為B．
A、5ΩB、10ΩC、15ΩD、20Ω

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