【題目】如圖是測定小燈泡電功率的實驗電路。閉合開關(guān)S,使滑片P向左不斷移動,則電流表的示數(shù)____(選填“增大”“不變”或“減小”),小燈泡消耗的電功率____(選填“增大”“不變”或“減小”)。

【答案】增大 增大

【解析】

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電量足的電流,根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化.

由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測燈泡兩端的電壓,電流表測電量足的電流,

當滑片P向左不斷移動時,接入電路中的電阻減小,電路中的總電阻減小,

I=可知,電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增大;

U=IR可知,燈泡兩端的電壓增大,

P=UI可知,燈泡的實際功率增大。

故答案為:增大;增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進入血液.某科研團隊成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示.閉合開關(guān)S1、S2后,風扇旋轉(zhuǎn),吸入空氣和顆粒物,顆粒物接近帶有負電荷的金屬網(wǎng)C時會受到強烈的吸引力,這是因為帶電體具有______的性質(zhì),但很快又受到金屬網(wǎng)C對它的斥力,這是因為接觸后,顆粒物帶上了______電.離開金屬網(wǎng)C后,顆粒物被帶有正電荷的棉芯D牢牢吸引,這是因為____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.

(1)連接電路之前,開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);電流表應(yīng)______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的________點.

(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_________A.

(3)表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.18A

0.18A

0.36A

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

_____________________________

_________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了功率后,運用相關(guān)知識設(shè)計實驗方案。

(1)要測量一個人爬樓時的功率

①需要測量的物理量有________、________、_________。

②需要的實驗器材有________、___________、__________

(2)要比較兩人爬樓時功率的大小,測量的物理量至少為______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

嫦娥奔月

我國“嫦娥二號”衛(wèi)星于2010年10月1日發(fā)射成功,約5天后進入如圖所示的環(huán)月軌道.它的質(zhì)量為2.3t,與“嫦娥一號”相同;它環(huán)月的平均高度為100km,較“嫦娥一號”200km的環(huán)月高度離月球更近,更宜于對月球的精細測繪.

2013年年底,“嫦娥三號”衛(wèi)星攜帶“中華牌”月球車登月探測.已經(jīng)探明,月球上無水,無大氣.物體在月球上的重力只有地球表面重力的.月球晝夜間隔大約相當于地球上的14天.也就是說,登上月球的月球車,最多可以連續(xù)工作14天,進入月夜以后,它由于無法通過光能發(fā)電,進入休眠狀態(tài).14天后,又能自動醒來.月球表面白晝時溫度高達150℃,黑夜時低至﹣180℃.“嫦娥三號”在登錄月球時將使用軟著陸方式,采用邊降落邊用發(fā)動機反推,以減緩降落速度.在大約距離月球15公里時,反推發(fā)動機就要點火工作,到離月球100米時,衛(wèi)星將暫時處于懸停狀態(tài),此時它已不受地球上工程人員的控制,因衛(wèi)星上攜帶的著陸器具有很高智能,它會自動選擇一塊平整的地方降落,并在離月球表面4米的時候關(guān)閉推進器,衛(wèi)星呈自由落體降落,確保軟著陸成功.

1嫦娥二號的月球重力勢能最大的位置是_____.(選填近月點遠月點

2嫦娥二號從近月點向遠月點運動時,它的動能將_____(變大/變小/不變).

3)對于嫦娥衛(wèi)星登月的情景,下列說法正確的是_____

A.反推發(fā)動機能使嫦娥三號懸停于100米處空中,利用的是衛(wèi)星具有慣性

B嫦娥三號高速降落時將由于摩擦而導(dǎo)致表面溫度急劇升高

C.相對月球,嫦娥一號嫦娥二號的勢能更大

D嫦娥三號登月時打開降落傘可以輔助減速

4)月球車的質(zhì)量為120kg,它在月球表面上方豎直下落4m時,月球重力對它做的功為______J.(g10N/kg

5)月球車工作的電能是由____能轉(zhuǎn)化來的,它在月球上要耐受330℃的溫度差.對月球上晝夜溫差很大的成因,請你結(jié)合所學(xué)物理知識做出簡要解釋:(說出一點即可)______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

(1)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點,應(yīng)選擇___________兩圖進行實驗.如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖丁所示,由圖可以看出,_________液體的溫度升高得較慢,_________液體的比熱容較大.

(2)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_____兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過______來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

若想利用上述裝置估測燃料的熱值,那么還需要補充的測量儀器是__________,利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值___________ .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了電流的磁場和磁場對電流有力的作用的知識之后,某學(xué)校興趣小組的同學(xué)猜想:“既然電流周圍存在著磁場,那么兩根互相靠近的通電導(dǎo)體之間將會發(fā)生相互作用”.他們將兩根導(dǎo)線(可伸長)平衡放置后固定(如圖甲所示),然后通上如圖(乙、丙、。┧镜碾娏鳎ㄟ^反復(fù)實驗證實了他們的猜想.請你根據(jù)下面的實驗現(xiàn)象回答問題:

(1)平行放置的兩根通電導(dǎo)線之間作用力的特點是:

①當兩根導(dǎo)線通同向電流時,兩根導(dǎo)線相互________

②當兩根導(dǎo)線通反向電流時,兩根導(dǎo)線相互________

(2)兩根平行放置的通電導(dǎo)線之間的相互作用力的大小除了與導(dǎo)線之間的距離、導(dǎo)線的長度有關(guān)外,還與哪個因素有關(guān)?你猜想的依據(jù)是什么?____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列兩個實驗,回答相關(guān)問題:

(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計了如圖1所示的實驗,通過此實驗可以較形象的比較出電流做功的多少.該實驗是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能;將滑動變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時,電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明

(2)實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時,采用了如圖2所示的實驗裝置,其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

在實驗過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是

A. 用干木棒挑開通電的裸導(dǎo)線

B. 短路著火時馬上用水撲滅

C. 在高壓線附近放風箏

D. 用濕布擦拭電燈

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同步練習(xí)冊答案