【題目】聲波生命探測儀是利用聲波傳遞_________的一種救援裝備。它可以靈敏地接收到物體_________時產(chǎn)生的微弱的聲音，以便盡早營救。

【答案】 信息　 振動

【解析】生命探測儀是探測生命物體的一種儀器，它利用聲波傳遞信息的一種救援裝備，可以探測到有生命的物體振動時發(fā)出的微弱的聲音，從而進行營救；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)關(guān)于物理學家對物理學發(fā)展做出的貢獻，下列說法正確的是( )

A. 亞里士多德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場

C. 牛頓總結(jié)了力和運動的關(guān)系

D. 盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是運動員踢足球的情景，下列分析正確的是（ ）

A.踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力
B.足球在空中時受到腳的作用力
C.足球在空中繼續(xù)運動是由于慣性
D.腳對足球的力和足球的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏日炎炎，很多公園都推出了一個叫“水上行走球“的游樂項目．行走者被關(guān)進了一個直徑2m多的大塑料球中，充氣后封閉起來，然后連人帶球被推入水中．如果塑料球和球內(nèi)氣體的質(zhì)量共計為10kg，游人的質(zhì)量為50kg．如圖游人在水面時，塑料球排開水的體積大約為m3；當人和球在水面行走過程中，塑料球受到的浮力（變大/不變/變�。╣取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（　　）

A. 不接觸的物體之間可能有力的作用 B. 沒有物體也可以有力的存在

C. 相互接觸的物體之間一定有力的作用 D. 施力的物體肯定不會受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在2008年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，伴有口技的手影節(jié)目《手影表演》，通過演員的雙手和口技表演，生動地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程。觀眾聽到的口技演員的聲音是靠_______傳播的；觀眾從演員的口技表演中聽到像是黃鸝鳥的叫聲，是因為演員模仿了黃鸝鳥聲音的___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016浙江麗水卷】在探究杠桿平衡條件的實驗中：

（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；把鉤碼掛在杠桿A點如圖甲，為方便直接從杠桿上讀出力臂，應(yīng)在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖乙，當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測力計示數(shù)將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016四川自貢卷】物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的物理知識是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型 的原理來設(shè)計的，園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是通過 方式達到省力的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蚍蜉撼大樹”一句中，施力物體是 _____________，受力物體是____________。“泰山壓頂”一句中施力物是 ____________。

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