18．如圖所示是小英“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)，銅塊和木塊的大小、形狀完全相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（1）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（2）若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng)，而是做加速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)不等于摩擦力（填“等于”或“不等于”）；
（3）實(shí)際操作時(shí)，手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)是比較困難的，因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小．請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法，確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大�。愕淖龇ǎó�(huà)圖或文字說(shuō)明）彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)物體下面的長(zhǎng)木板．

分析 （1）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，探究滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面粗糙程度不變；探究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面粗糙程度的關(guān)系，控制壓力大小不變；
（2）物體勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力等于摩擦力；物體進(jìn)行加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力大于摩擦力；物體進(jìn)行減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力小于摩擦力；
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中很難保持物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，可以使彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)物體下面的長(zhǎng)木板，物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓力不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，并且彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不必要求長(zhǎng)木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：
（1）甲、乙兩圖，接觸面粗糙程度不變，增大壓力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大，彈簧測(cè)量顯示拉力大小，物體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力等于拉力，所以滑動(dòng)摩擦力增大，所以在接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力增大，滑動(dòng)摩擦力增大；
（2）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，物體進(jìn)行加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力大于滑動(dòng)摩擦力，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大于滑動(dòng)摩擦力大�。矬w進(jìn)行減速直線運(yùn)動(dòng)，拉力小于滑動(dòng)摩擦力，所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)小于滑動(dòng)摩擦力；
（3）彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)物體下面的長(zhǎng)木板，如下圖：

故答案為：（1）在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（2）不等于；（3）彈簧測(cè)力計(jì)固定，拉動(dòng)物體下面的長(zhǎng)木板，見(jiàn)上圖．

點(diǎn)評(píng) 掌握滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素；本實(shí)驗(yàn)固定彈簧測(cè)力計(jì)不動(dòng)，拉動(dòng)長(zhǎng)木板，不必控制長(zhǎng)木板進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)，便于操作．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）圖甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水蒸氣的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能；
（2）圖乙實(shí)驗(yàn)是探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)；
（3）圖丙：動(dòng)車(chē)組高速經(jīng)過(guò)時(shí)．人必須站在1m安全線外，否則對(duì)能會(huì)被“吸入”鐵道，這是由于車(chē)與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)減�。ㄔ龃�/減小）造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，電源電壓不變，小燈泡標(biāo)有“6V”字樣，閉和開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P在a端時(shí)，燈泡的功率P0=1.6W，當(dāng)滑片P在中點(diǎn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P1，當(dāng)滑片P在b端時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率為P2，電流表的示數(shù)I=0.1A．已知P1：P2=32：25，燈絲電阻不隨溫度變化．求：
（1）滑動(dòng)變阻器的最大阻值；
（2）電源電壓；
（3）小燈泡的額定電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示的電路中，電流表使用0.6A量程，電壓表使用15V量程，電源電壓為36V，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，當(dāng)R2接入電路的電阻是24Ω時(shí)，電流表的示數(shù)是0.5A，現(xiàn)通過(guò)調(diào)節(jié)R2來(lái)改變通過(guò)R1的電流，但必須保證電流表不超過(guò)其量程，問(wèn)：
（1）電阻R1的阻值是多大？
（2）電阻R2接入電路的阻值最小不能小于多少？
（3）電阻R2取最小值時(shí)，電壓表的讀數(shù)是多大？
（4）電阻R2接入電路的阻值最大不能超過(guò)多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．請(qǐng)按要求完成下列作圖：
（1）一木塊靜止在斜面上，如圖1所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該木塊對(duì)斜面壓力的示意圖．
（2）如圖2所示，A是平面鏡，B是鏡前人眼位置，C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點(diǎn)，完成眼睛看到C的光路圖（畫(huà)一條入射光線和反射光線即可）．
（3）螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖3所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

3．如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖．請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．汽車(chē)司乘人員應(yīng)系安全帶，主要是防止當(dāng)汽車(chē)遇到緊急情況時(shí)，因人具有慣性而造成傷害．安全帶的寬度應(yīng)該寬（選填“寬”或“窄”）些更好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水平表面越粗糙，小車(chē)的速度減小得越快
B．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車(chē)從同一高度從靜止開(kāi)始滑下
C．每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持水平桌面的粗糙程度相同
D．實(shí)驗(yàn)表明，一切物體都有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的特性

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省深圳市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部沒(méi)入水中．圖乙是鋼繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖象．若不計(jì)水的阻力，g取10N/kg，則下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 石料受到的重力為900N

B. 石料的密度為1.8×103kg/m3

C. 石料沉底后水平池底對(duì)石料的支持力為500N

D. 如果將該石料立在水平地面上，則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為2.8×104Pa

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