實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 物體重力G(牛) | 使用定滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1(牛) | 使用動(dòng)滑輪時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2(牛) |
1 | 1.00 | 1.00 | 0.65 |
2 | 1.50 | 1.50 | 0.90 |
3 | 2.00 | 2.00 | 1.15 |
分析 (1)定滑輪的特點(diǎn):使用定滑輪不省力但能改變力的方向;
(2)動(dòng)滑輪能省力但不能改變力的方向;
(3)滑輪組中如果忽略滑輪自重和摩擦力的大小,使用定滑輪不省力,但能改變力的方向;使用動(dòng)滑輪能省一半的力,如果考慮動(dòng)滑輪自重,則F=$\frac{1}{2}$(G動(dòng)+G物).根據(jù)對(duì)測(cè)力計(jì)進(jìn)行受力分析可以找到問(wèn)題所在;
解答 解:(1)使用定滑輪豎直緩慢提起相同物體,拉力等于物體的重力;
(2)使用動(dòng)滑輪豎直緩慢提起相同物體,拉力小于物體的重力.
(3)“使用動(dòng)滑輪能省一半力”是在不考慮動(dòng)滑輪和摩擦的理想情況下才成立的,在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的物重和摩擦是客觀存在的.由表中數(shù)據(jù)可知,隨著物重的增加,測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,但比物重的一半要大,這與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大.其主要原因是沒(méi)有考慮滑輪的自重.
(4)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和2和3中的動(dòng)滑輪的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出結(jié)論:定滑輪不能省力,使用動(dòng)滑輪豎直緩慢提起物體,動(dòng)滑輪能省力.
故答案為:(1)拉力等于物體的重力;(2)拉力小于物體的重力;(3)沒(méi)有考慮滑輪的自重;(4)定滑輪不能省力;動(dòng)滑輪能省力.
點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn),解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1=F2>F4>F3 | B. | F1>F2>F3>F4 | C. | F1=F2>F3>F4 | D. | F1=F2>F3=F4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,機(jī)械能不變 | |
B. | 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大 | |
C. | 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,機(jī)械能增大 | |
D. | 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變,機(jī)械能不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電阻器檔位 | 額定電壓 | 額定功率 | 水升高的溫度 | 加熱時(shí)間 |
高溫 | 220V | 10℃ | 6min | |
中溫 | 220V | 8℃ | 8min | |
低溫 | 220V | 100W | 4℃ | 9min |
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