Question

6．小明在做“水的沸騰”實驗時，用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時，溫度計的示數(shù)漸漸上升．他突然想到這樣一個問題，在水沸騰前，溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢？由此他提出了下列幾種猜想：
猜想1：溫度計示數(shù)上升速度先快后慢
猜想2：溫度計示數(shù)上升速度先慢后快
猜想3：溫度計示數(shù)上升速度是均勻的
猜想4：溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢
（1）除了圖甲中所示的器材，還需要一個重要的測量儀器是秒表．
（2）如圖甲，他在操作過程中有何不妥之處．溫度計的玻璃泡碰了容器底
（3）他糾正錯誤后認真進行了實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象，由此驗證了猜想．你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢．
（4）若小明同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是：散失的熱量大于（等于）吸收的熱量．

Answer 1

分析 （1）探究水的沸騰需要探究水的溫度隨時間的變化，所以需要測量溫度和時間的儀器；
（2）溫度計的使用：溫度計的玻璃泡全部浸入液體中，不能碰容器底和容器壁；
（3）一開始加熱，水的溫度上升的比較快，隨著時間的延長，溫度上升的越來越緩慢，到達沸點后，溫度保持不變；
（4）發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，可能是火力不足，可能是環(huán)境溫度太低，可能是散熱面積太大等．

解答 解：（1）在實驗中，還需要用秒表記錄時間，所以除了需要溫度計外，還需秒表；
（2）圖甲中，溫度計碰到了容器底；
（3）圖中橫軸表示時間，縱軸表示溫度，從圖象上可以看出溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢，原因是開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢．
（4）實驗時水始終不能沸騰，可能是火力不足，即酒精燈火焰太小，可能是環(huán)境溫度太低，可能是散熱面積太大，散失的熱量大于（等于）水吸收的熱量等．
故答案為：（1）秒表；（2）溫度計的玻璃泡碰了容器底；（3）開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯，所以水溫上升較慢，然后水溫上升加快；而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢；（4）散失的熱量大于（等于）吸收的熱量．

點評 此題考查了觀察水沸騰的實驗，從實驗的設計，到現(xiàn)象的觀察，再到數(shù)據(jù)的記錄與分析都是我們應該掌握的內容．同時還考查學生的分析能力．