【題目】小華對《科學之旅》中伽利略對擺動的研究非常感興趣,于是利用如圖所示的裝置進行實驗。她測出了擺球擺動30次所用的時間,進而算出擺球擺動一次所用時間。針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關這一問題,她提出了以下猜想:

A. 可能與擺球質量有關;

B. 可能與擺線的長短有關;

C. 可能與擺角的大小有關。

她利用以下器材:質量不同的兩個小鋼球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表、一把刻度尺、一只量角器等,進行了以下四次實驗。

次數(shù)

擺線長L/m

擺球質量m/g

擺角θ/

擺動一次的時間t/s

1

1

30

3

2

2

1.4

30

3

2.4

3

1.4

30

5

2.4

4

1.4

40

5

2.4

1)從上面的試驗記錄可以看出實驗采用的方法是______________________法。

2)由1、2兩次實驗,可驗證猜想______(填猜想前的字母),得出的初步結論是______.

3)由______兩次實驗,可驗證猜想C________________的。

4)小明用質量為50g的小鐵球做成擺線長為1.4m和擺角為的單擺做實驗,依據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)推測,這個單擺來回擺動一次的時間應該是__________________。

【答案】控制變量法 B 在擺角和擺球質量相同時,擺線越長,擺動一次所需的時間也越長 2、3 不正確 2.4s

【解析】

(1)[1] 由表中實驗數(shù)據(jù)可知,1、2兩次實驗中,擺球質量、擺角相同而擺線的長度不同知道,是通過控制變量來對比得出結論。

(2)[2][3]1、2兩次實驗只有擺線長不同,因此通過1、2兩次實驗可驗證的猜想是B,可得出的結論是在擺角和擺球質量相同時,擺線越長,擺動一次所需的時間也越長。

(3)[4][5]要驗證猜想C,即驗證擺動時間與擺角的大小有關,也就是需要控制擺球質量和擺線長度相同。因此選擇2、3兩次實驗來探究,驗證得到猜想C是不正確的。

(4)[6]由實驗數(shù)據(jù)可知,猜想A是錯誤的,也就是擺動1次所需的時間與擺球的質量無關,故當用50g的擺球,擺線長為1.4m,擺角是時,與第2次的實驗相同,所以這個單擺擺動1次所需的時間為2.4s。

練習冊系列答案
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【題目】如圖用一段細鐵絲做一個支架,作為轉動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉動.用餐巾紙摩擦吸管使其帶電.

(1)把某個物體放在帶電吸管一端的附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此現(xiàn)象我們并不能判斷該物體已經(jīng)帶電,原因是 _______

(2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近,吸管被推開,說明吸管帶 ______ ,吸管被推開的原因是 ______

(3)吸管和餐巾紙摩擦起電時, ______ 中原子核束縛電子的本領弱一些.

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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”的實驗裝置,取質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)實驗中,可以通過________(選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當它們升高相同溫度時,____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當它們吸收相同熱量時,___液體冷卻效果更好。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,____液體冷卻效果更好。

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【題目】如圖所示是“測量平均速度”的實驗裝置。

(1)該實驗原理是____________;

(2)在實驗中,為了方便計時,應使斜面的傾角適當_________(選填“大”或“小”)一些。

(3)若秒表每格1s,小車全程的平均速度是__________m/s.小車上半程的平均速度_______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車下半程的平均速度。

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【題目】如圖所示,將冰塊放于單層的不銹鋼盆中,并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,盆中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃。將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里,幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍,這時觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜。下列說法正確的是

A. 西瓜汁變成了冰棍,屬于凝華

B. 白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的

C. 西瓜汁變成冰棍的過程,內(nèi)能增加

D. 吃冰棍感覺涼爽,因為冰棍含有的熱量少

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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4sB.4s8s內(nèi),甲乙同學都做勻速直線運動

C.08s內(nèi).甲乙兩同學運動的路程相等D.8s末甲乙兩同學速度相等

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【題目】小明家新買來一臺容積為80L 的天然氣熱水器。小明學習了熱效率的知識后,嘗試估測該熱水器的熱效率,他把“進水量”設置為40L,“出水溫度”設置為40℃后,開始加熱。當水溫達到40℃時,自動停止加熱。己知當時自來水的溫度是20℃,加熱前天然氣表的示數(shù)為129.96m3,停止加熱后變?yōu)?/span>130.06 m3天然氣的熱值q天然氣=4.2×107J/ m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃), 1L=10-3 m3

(1)水箱中水的質量;

(2)水箱中水吸收的熱量;

(3)該熱水器的熱效率。

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【題目】某同學為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:

a.量出一本書的厚度,記錄為L;

b.選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(假設沒有磨損);

c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄為n;

d.用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄為d。

(1)上述各措施中,錯誤的步驟是_________,應改為___________。

(2)實驗措施改正后,正確的實驗步驟應該為(填字母序號)_______。

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【題目】(1)如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填電源開關的符號,并滿足當開關都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路._______

(2)請在圖中用筆畫線代替導線連接實物電路。(要求:兩燈串聯(lián),電壓表只測量L1兩端的電壓,導線不能交又。)____________

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