【題目】如圖所示，在一個(gè)底面積300cm2足夠深的柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將一個(gè)高10cm，底面積50cm2的圓柱形實(shí)心塑料塊掛于彈簧秤上，當(dāng)塑料塊底面剛好接觸水面時(shí)，彈簧秤示數(shù)為4N。（已知彈簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm）。求：

（1）該實(shí)心塑料塊的密度？

（2）往容器緩緩加水的過(guò)程中，當(dāng)塑料塊上浮1cm時(shí)，此時(shí)塑料塊所受浮力的大小？此時(shí)容器底部壓強(qiáng)變化了多少？

(3）將（2）中的朔料塊從彈簧測(cè)力計(jì)取下后直接放入容器中，此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比（2）中容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增加了多少？

【答案】（1）0.8×103kg/cm3 （2）1N ； 3×102pa (3)300 pa

【解析】（1）根據(jù)G＝mg可得，圓柱形實(shí)心塑料塊的質(zhì)量：m＝＝0.4kg，

塑料塊的體積：V塑料＝Sh＝50cm2×10cm＝500cm3＝5×10-4m3，

塑料塊的密度：ρ＝＝0.8×103kg/m3；（2）∵彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm．

∴當(dāng)塑料塊上浮1cm，彈簧的伸長(zhǎng)將減小1cm，則彈簧的拉力減小1N，即測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1＝4N-1N＝3N，∵F浮＝G-F，∴此時(shí)塑料塊受到浮力F浮＝G-F1＝4N-3N＝1N．∵F浮＝ρgV排，∴當(dāng)塑料塊上浮1cm，塑料塊浸入水中的體積：V排1＝＝1×10-4m3＝100cm3；則塑料塊浸入水的深度為h1＝∵水面上升到塑料塊上浮1cm，塑料塊底面上升1cm，∴兩種情況下的高度之和就是水面變化的高度，即△h＝2cm+1cm＝3cm；∵p＝ρgh，∴容器底部所受壓強(qiáng)增大為△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10-2m＝300Pa；（3）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0時(shí)，則塑料塊漂浮，∴此時(shí)塑料塊受到的浮力：F浮＝G＝4N，∵F浮＝ρgV排，∴塑料塊浸入水中的體積：

V排＝＝4×10-4m3＝400cm3；則物體浸沒在水里的深度為h浸＝＝8cm，由于測(cè)力計(jì)示數(shù)由4N變?yōu)?/span>0N時(shí)，根據(jù)彈簧受到1N的拉力時(shí)伸長(zhǎng)1cm可知：物體下表面會(huì)上升h′＝4cm，則需要加入水的體積至少為△V水＝S容器h′+（S容器-S塑料塊）h浸＝150cm2×4cm+（150cm2-50cm2）×8cm＝1400cm3，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).

（1）他的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)幫他指出該 裝置中的兩處錯(cuò)誤：

①_________________________________；

②_________________________________．

（2） 錯(cuò)誤改正完畢，小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸 透鏡固定好位置后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在 光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光 斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是____．

（3）小明準(zhǔn)備探究凸透鏡所成實(shí)像大小與物距大小的關(guān)系，現(xiàn)有焦距 15cm 的凸透鏡、 光具座、刻度尺等實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)為他設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將能填入的數(shù)據(jù)填入________。

（4）他應(yīng)該在（3）問(wèn)所做實(shí)驗(yàn)中得到的物距和實(shí)像大小的關(guān)系是_________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一塊邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊漂浮在水面上，其下表面距水面6cm，取ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，求：

（1）水對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng)大�。�

（2）木塊受到的重力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）調(diào)節(jié)圖甲中的杠桿在水平位置平衡，左端平衡螺母向 移動(dòng)．

（2）杠桿平衡后，左側(cè)掛鉤碼，右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)（未畫出）拉，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力方向應(yīng) ．

（3）操作過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，接下來(lái)合理的操作是 （寫出一條即可）．

（4）測(cè)得一組數(shù)據(jù)，推算符合“動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，此做法是否合理？ ，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問(wèn)題．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用棉花住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物．后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①聲波，靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離．

材料二：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和②聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟振壞而喪生．

材料三：如圖所示為人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率、聽覺頻率的范圍信息．

問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?/span>________ ， ②________

（2）材料________中說(shuō)明聲音具有能量；材料________中說(shuō)明聲音具有信息．

（3）大象能發(fā)出聲音的最高頻率為多大？________-蝙蝠能接收到聲音的最低頻率為多大？ ___________

（4）計(jì)算人可聽到最高頻率的聲音3s內(nèi)振動(dòng)了多少次．___________-

（5）電影“泰坦尼克號(hào)”中描述的是輪船因?yàn)楦较嘧捕翛]的悲劇，為了避免悲劇重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音的傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置安裝在船上，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)冰山和暗礁的存在，你能說(shuō)出它的名稱和原理嗎？ ____________-

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。

（1）在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示，則應(yīng)對(duì)電流表進(jìn)行_____。

（2）如圖是未連接好的電路，請(qǐng)?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路__________。

（3）正確連接電路后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖所示，為測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向_____（填“A”或“B”）端滑動(dòng)直至電壓表示數(shù)為_____V，記下此時(shí)電流表的示數(shù)，即可測(cè)出。

（4）實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置，則小燈泡將_____（填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到不同顏色的光，則（ ）

A. A處應(yīng)是紫光

B. 只有AB之間有光

C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側(cè)，底片不會(huì)感光

D. 將溫度計(jì)放到AB范圍A處的外側(cè)，會(huì)看到溫度上升

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是________。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說(shuō)明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而________（選填“增大”“減小”或“不變”）。 比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，放在如圖所示的容器中．現(xiàn)緩慢持續(xù)地往容器中注水，一段時(shí)間后，木塊浮起并上升到一定高度時(shí)停止注水．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．停止注水時(shí)木塊上表面受到的壓強(qiáng)等于木塊下表面受到的壓強(qiáng)

B．木塊緩慢上升過(guò)程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變

C．木塊緩慢上升過(guò)程中，木塊所受的浮力不變

D．木塊緩慢上升過(guò)程中，木塊所受的浮力逐漸增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案