【題目】動(dòng)滑輪相當(dāng)于 杠桿(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”),定滑輪和動(dòng)滑輪組合起來(lái)叫滑輪組,小明用如圖所示的滑輪組把重為160N的物體勻速提起,動(dòng)滑輪重40N,他所用的拉力為 N,該滑輪組的機(jī)械效率為 (不計(jì)繩重及摩擦).
【答案】省力;100;80%
【解析】
試題分析:(1)動(dòng)滑輪相當(dāng)于一省力杠桿;
(2)根據(jù)圖示確定通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù),然后根據(jù)有幾段繩子在拉重物,拉力就是重物和動(dòng)滑輪總重的幾分之一計(jì)算拉力;
已知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n、物重、拉力F的大小,利用效率公式計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率.
解:動(dòng)滑輪相當(dāng)于一省力杠桿
由圖通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2,不計(jì)繩重和摩擦,繩子自由端的拉力:
F===100N;
滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%.
故答案為:省力;100;80%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況鐵塊的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是( )
A. 將它熔化成鐵水
B. 磨掉鐵塊一個(gè)角
C. 把它壓成薄鐵片
D. 從地球運(yùn)到月球
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用30N的水平推力推著重200N的木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為________ N,若小明將推力增大到50N時(shí),木箱受到的摩擦力大小_________ .(選填“變大”“不變”或“變小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體溫度不變,內(nèi)能一定不會(huì)增大;
B.物體溫度不變,內(nèi)能一定不會(huì)減;
C.溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能大;
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎自行車下坡時(shí),盡管不踩腳踏板,速度還是越來(lái)越大,其原因是( )
A. 摩擦力越來(lái)越小 B. 慣性越來(lái)越大
C. 勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D. 重力越來(lái)越大
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【題目】釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土,我國(guó)海警在釣魚(yú)島周邊海域巡航的過(guò)程中,以航船為參照物,釣魚(yú)島是_____的,若以海警為參照物,航船是_____的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明注意到家里如圖甲所示的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫作周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的單擺(細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)l越長(zhǎng),周期T越_______(選填“長(zhǎng)”或“短”)。
(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)l的關(guān)系圖像________。
(3)分析圖像,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與l成_________關(guān)系。
(4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差應(yīng)怎么做?_________________________________________。
(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?_____________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人走近鏡子時(shí),人在鏡中的像( )
A. 越來(lái)越小
B. 越來(lái)越大
C. 遠(yuǎn)離鏡子
D. 靠近鏡子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究響度與什么因素有關(guān)時(shí),小麗做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她將實(shí)驗(yàn)記錄填寫完整:
(1)將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),發(fā)現(xiàn)小球彈開(kāi)的角度不同,聽(tīng)到聲音的響度不同,說(shuō)明響度與________有關(guān)。
(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音時(shí),距音叉遠(yuǎn)近不同的同學(xué)聽(tīng)到音叉發(fā)聲的響度不同,說(shuō)明響度與____有關(guān)。
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