標有“3V，9W”的小燈泡接在3V的電壓下，則它的實際功率是（　�。�
分析：由燈泡銘牌求出燈泡的額定電壓及額定功率，燈泡在額定電壓下的功率為額定功率．
解答：解：由燈泡的銘牌“3V，9W”知，燈泡的額定電壓是U=3V，額定功率P=9W；
燈泡接在3V電壓下，電源電壓等于燈泡的額定電壓，因此燈泡的實際功率等于額定功率9W．
故選B．
點評：本題考查了求燈泡的實際功率，應知道燈泡在額定電壓下的功率等于額定功率，由燈泡銘牌求出燈泡的額定電壓及額定功率是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的電路如圖所示．傳感器上標有“3V  0.9W”的字樣（傳感器可看作一個電阻），滑動變阻器R0上標有“10Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V．則：
（1）該傳感器的電阻和額定電流各是多少？
（2）若電路各元件均完好，檢測時，為了確保電路各部分的安全，在a、b之間所加的電源電壓最大值是多少？
（3）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1Ω，則該傳感器就失去了作用．實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（該電源電壓小于上述所求電壓的最大值），閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)R0來改變電路的電流和R0兩端的電壓．檢測記錄如下：
  電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
第一次 1.49 0.16
第二次 0.91 0.22
通過計算分析，你認為這個傳感器是否仍可使用？此時a、b間所加的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)學校課外活動小組為檢測某傳感器而設計的如圖電路．傳感器上標有“3V  0.9W”的字樣（傳感器可看作一個電阻），滑動變阻器R0上標有“10Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V．求：
（1）該傳感器的電阻和額定電流各是多少？
（2）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1Ω，則該傳感器就失去了作用．實際檢測時（不考慮測量時電值的變化），將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間，閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)R0來改變電路的電流和R0兩端的電壓，檢測記錄如下：
電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
第一次 1.48 0.16
第二次 0.91 0.22
通過計算分析，你認為這個傳感器是否仍可使用？此時a、b間所加的電壓是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某傳感器上標有“3V 0.9W”的字樣（傳感器可看作一個電阻）．據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的實際電阻與標準值相比變化超過1.2Ω，則該傳感器就失去了作用．為了檢測傳感器是否完好無損，學校課外活動小組設計了如圖所示的電路．滑動變阻器R0上標有“15Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V．實際檢測時，將一個電壓恒定的電源加在圖中a、b之間（在此電壓下電路安全），閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)R0來改變電路的電流和R0兩端的電壓，記錄了兩組數(shù)據(jù)（假設傳感器在兩次檢測中阻值相同），則（　�。�
實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A
1 1.8 0.2
2 0.9 0.3
A、若傳感器完好無損，當傳感器正常工作時，滑動變阻器的阻值不能超過8Ω
B、第1次檢測時滑動變阻器消耗的實際電功率為0.27W
C、第2次檢測時傳感器消耗的實際電功率為0.81W
D、檢測結(jié)果表明此傳感器已經(jīng)不能繼續(xù)使用了

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科目：初中物理 來源： 題型：

標有“3V，9W”的小燈泡接在3V的電壓下，則它的實際功率9W，若該小燈泡接在1V的電壓下，通過它的電流是（　�。�

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