【題目】一節(jié)新干電池的電壓為伏．教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器是連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

【答案】1.5；并聯(lián)
【解析】解：一節(jié)干電池的電壓是1.5V，我國照明電路的電壓是220V， 為了使家用電器正常工作并且互不影響，各家用電器之間是并聯(lián)的．
所以答案是：1.5；并聯(lián)．
【考點(diǎn)精析】利用電壓的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】茗茗把一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光，在距離凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小最亮的光斑，若她用此凸透鏡做放大鏡來觀察地圖上較小的字時(shí)，凸透鏡到地圖的距離應(yīng)（ ）

A．小于15cm B．大于15cm小于30cm

C．等于30cm D．大于30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的家甲、乙兩種裝置，他將兩端阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變。

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學(xué)研究中經(jīng)常用到，請(qǐng)舉一例：

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（3）在裝置甲、乙的來兩次實(shí)驗(yàn)中，通過比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。

（4）在甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與氣球 （填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多。

（5）教材上的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示（燒瓶與圖中的相同）。比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為較好的裝置是 ，理由是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)機(jī)的工作原理是；體溫計(jì)的量程是℃．

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【題目】摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，玻璃棒和綢子相互摩擦?xí)r，玻璃棒因了電子而帶上電荷．

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【題目】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫 ， 此過程會(huì)（吸熱/放熱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人類在電磁領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)中，下列哪一項(xiàng)是法拉第首先發(fā)現(xiàn)的（ ）
A.電磁波
B.磁生電
C.電生磁
D.超導(dǎo)體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宜昌市供電公司從2012年開始啟用電子式電能表，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)這種電能表沒有了轉(zhuǎn)盤，但有紅色指示燈不斷閃爍．他家的電子式電能表上個(gè)月月初、月末的表盤如圖所示．表盤上標(biāo)有“220V 20A 50Hz”和“3200imp/kWh”，根據(jù)表盤上的信息，回答下列問題：

（1）該同學(xué)家上個(gè)月共用電多少kWh？并解釋“3200imp/kWh”所表示的意思．

（2）該同學(xué)家同時(shí)使用的用電器總功率不得超過多少？

（3）若只讓一個(gè)標(biāo)有“220V 484W”的電熱器工作3min，觀察到電能表的指示燈閃爍了64次，則該電熱器實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于摩擦起電的是：

A．化纖布料衣服表面容易吸附灰塵

B．冬天用濕手去摸室外的鐵棒時(shí)，手會(huì)被粘在鐵棒上

C．用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來

D．脫毛衣時(shí)聽到“噼啪”聲，還會(huì)出現(xiàn)小火花

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