【題目】中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級(jí)針形名茶,系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品。如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶,觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),下列解釋正確的是( 。
A. 茶葉漂浮時(shí)受到的浮力與重力相等B. 茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力
C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片所涉及的物理知識(shí),說法中錯(cuò)誤的是
A. 原子核是由帶正電的質(zhì)子和帶負(fù)電的中子組成,而質(zhì)子和中子還由更小的微粒組成
B. 用中子轟擊鈾核使其發(fā)生裂變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能
C. 核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆,其中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可控制的
D. 居民家庭樓頂上安裝的太陽能集熱器,其主要是把太陽能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.固體的密度都比液體的密度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽光在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑則此凸透鏡焦距約是____cm。
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏應(yīng)將光屏向____(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立____清晰的實(shí)像,____(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的。
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(5)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)如果透鏡上有一只蟲在爬動(dòng),擋住了凸透鏡的下半部分,則光屏上的像的大小將____(選填“變大”“變小”或“不變”),像的明暗將____(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.電熱鍋的部分參數(shù)如表所示.
(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和________ 相連,插座上相應(yīng)的導(dǎo)線和________ 相連.
(2)調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫”四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“____ ”時(shí)為保溫檔.小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí),不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:
你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象是_____________,這說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)。稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒必要,利用圖甲裝置即可。于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,你將觀察到_______。若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),_______更適合(填“甲”或“乙”),并說明理由___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩輛汽車A、B在平直路面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像如圖甲所示,初始時(shí)運(yùn)動(dòng)方向如圖乙所示,下列說法中不正確的是( )
A.在0 ~ t1時(shí)間內(nèi),兩車速度vA > vB
B.在30s ~ 40s內(nèi),兩車速度vA > vB
C.在t2 ~ t3時(shí)間內(nèi),以A車為參照物,B車向東運(yùn)動(dòng)
D.在t2 ~ t3時(shí)間內(nèi),以地面為參照物,A車向西運(yùn)動(dòng)
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