1.根據(jù)如圖甲所示的電路圖,在乙圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)物圖連接起來(注意導(dǎo)線不得交叉).

分析 根據(jù)電路圖,得出兩燈為并聯(lián),開關(guān)S控制干路,開關(guān)S1和S2分別控制各自支路,再根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接即可.

解答 解:讀圖甲可知,兩燈為并聯(lián),開關(guān)S控制干路,開關(guān)S1和S2分別控制各自支路,如圖所示.

點(diǎn)評 本題考查了根據(jù)題意連接實(shí)物電路圖,根據(jù)電路圖得出各電路元件的連接方式是畫圖的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體在2min內(nèi)通過了300m的路程,它運(yùn)動的速度是2.5m/s,這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是2.5m/s,合9km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí),下列情況中正確的是( 。
A.L1亮度不變B.電流表示數(shù)變小C.電路總功率變大D.電路總功率變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小聰在探究電水壺?zé)臒嵝蕟栴}時(shí),選擇了兩個(gè)外形和材料都相同的自動控制電熱水壺,規(guī)格如表,他在兩個(gè)壺中各裝人2kg水,把它們分別接人220V電路中、將水加熱至沸騰,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)
型號Ⅰ額定電壓220V
額定功率800W
容量2kg
型號Ⅱ額定電壓220V
額定功率2000W
容量2kg
(1)正常工作時(shí),型號Ⅰ電熱絲中的電流是多少?
(2)正常工作時(shí),型號Ⅱ電熱絲的電阻是多少?
(3)求出從開始加熱至水溫升高到70℃這一過程中型號I與型號II電水壺的消耗電能之比,并根據(jù)此計(jì)算說明電水壺消耗電能的多少與其電功率之間的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.模擬信號在長距離傳輸和多次加工、放大的過程中,信號電流的波型會改變,從而使信號丟失一些信息,表現(xiàn)為聲音、圖象的失真,嚴(yán)重時(shí)會使通信中斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,電能表是測量電功儀表,表盤示數(shù)表示上月末的用電情況.若本月使用的電費(fèi)是5元(0.4元/kW•h),則本月抄表的示數(shù)為44.1kW•h,從電能表上看出,這個(gè)同學(xué)家接入用電器的電功率最多允許達(dá)到4400W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一個(gè)物體受到同一直線上的兩個(gè)力的作用,其合力的大小是120N,已知其中一個(gè)力的大小是150N,那么另一個(gè)力的大小可能是( 。
A.270NB.230NC.80ND.100N

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一般來說,同種物質(zhì)溫度越高密度越小,但水比較特殊,溫度低于4℃,隨著溫度的升高水的密度越來越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明同學(xué)有一個(gè)不吸水的球形玩具,他想測出該玩具的密度,但是發(fā)現(xiàn)玩具放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.于是小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)如圖乙所示,將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡,測得玩具質(zhì)量為m:
(2)如圖A所示,向量筒中添加適量的水,記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V1
(3)用不吸水的細(xì)線在玩具下吊一個(gè)螺母使二者共同沉入水中,靜止時(shí)如圖B所示,記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V2;
(4)把螺母單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖C所示,記錄此時(shí)量筒示數(shù)為V3
(5)利用密度公式計(jì)算出玩具的密度.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)如在調(diào)節(jié)天平平衡過程中,分度標(biāo)牌上指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將天平的平衡螺母向右.(選填“左”或“右”)調(diào).
(2)如圖乙所示,請讀取實(shí)驗(yàn)中天平所測玩具的質(zhì)量m=14g,玩具的體積V=20cm3,計(jì)算出玩具的密度ρ=0.7×103kg/m3
(3)測量時(shí),如果使用的砝碼已經(jīng)磨損,則所測質(zhì)量與真實(shí)值相比會偏大.
(4)實(shí)驗(yàn)拓展:本實(shí)驗(yàn)中若不用天平,只在A、B、C三個(gè)步驟的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟也可以測出該玩具的密度.請你寫出這個(gè)操作步將玩具放入量筒A中,記錄玩具漂浮時(shí)量筒的示數(shù)V4
(5)根據(jù)保補(bǔ)充的步驟,寫出計(jì)算玩具密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{V}_{4}-{V}_{1}}{{V}_{2}-{V}_{3}}{•ρ}_{水}$(表達(dá)式用字母表示,水的密度為ρ).

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