5．把0℃的冰放進0℃的水中，若它們與外界不發(fā)生熱傳遞，則（　�。�
A．冰增多，水減少
B．冰多則水就會凝固；水多則冰就會熔化
C．冰和水的多少跟原來相同
D．冰會減少，水會增多

分析 要解答本題需掌握：（1）晶體熔化和凝固的條件；（2）兩物體間要產(chǎn)生熱傳遞，則兩物體間必須存在溫差．

解答 解：
晶體熔化和凝固的條件是：達到熔點和凝固點，但是必須吸熱或放熱；
由于冰和水的溫度相同，故不會發(fā)生熱傳遞，在和處界沒有熱交換的情況下，兩者的內能都不會發(fā)生變化，即狀態(tài)不會發(fā)生變化，冰和水的多少與原來相同，故C正確．
故選C．

點評 本題主要考查學生對：晶體熔化和凝固的了解和掌握．是一道基礎題．

練習冊系列答案
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15．將50ml的水和50ml的酒精混合，所得液體體積小于100ml．說明分子間有間隙．

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16．人說話、唱歌時發(fā)出的聲音是靠聲帶的振動，并靠空氣作為媒介將聲音以聲波形式傳播出去．

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13．一款新型汽車發(fā)動機的額定功率為10kW在水平路面勻速行駛10min通過的路程為1.2km，求：
（1）汽車的速度．
（2）汽車的牽引力做了多少功？
（3）汽車所受到的阻力是多少？
（4）若汽車發(fā)動機的效率為20%，以額定功率工作2h要消耗多少升汽油．（已知汽油的密度為0.9×103kg/m3，熱值為4.0×107J/kg）

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20．下列關于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（　�。�
A．只要物體振動我們就能聽到聲音
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10．完成光路圖．

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17．在日常生活中，人們通常用兩種方法來比較物體運動的快慢，方法一：在物體運動相同路程的情況下，比較它們所花的時間；方法二：在相同時間內，比較物體經(jīng)過的路程．如圖所示，是甲、乙兩物體運動的s-t圖象，由圖象可知，乙物體運動得快．

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14．如圖所示，是某次足球比賽中傳球與射門的線路示意圖．
（1）在這個場景中，3號球員對足球的作用效果是改變運動狀態(tài)（改變運動方向）；守門員抱住了飛來的足球，他對足球的作用效果是改變運動狀態(tài)（改變速度）．
（2）該場景中，人、球、地面之間有多對相互作用力，請你說出其中的兩對：地面對球的支持力和球對地面的壓力、腳踢球的力和球對腳的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小剛將兩個鉛棒底面削平緊壓在一起，兩鉛棒就結合起來，如圖所示，在鉛棒下懸掛一個5kg的重物不能把兩鉛棒拉開．于是小剛得出結論：兩個鉛棒沒被重物拉開，主要是因為鉛棒分子之間存在引力作用．同組的小樂認為：兩鉛棒沒被重物拉開，是靠大氣壓的作用．請你針對小樂的質疑，設計一個實驗證明：兩個鉛棒沒被重物拉開，不是靠大氣壓的作用．
實驗桌上備有圖中所示器材，可補充必要的輔助器材．要求：寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象并簡要說明．

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