下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋中正確的是
A.小孔成像是由于光沿直線傳播形成的
B.雨后彩虹是由于光的反射形成的
C.城市玻璃幕墻造成的“光污染”是由于光的折射形成的
D.照相機(jī)是利用物體在凸透鏡2倍焦距以外成正立、縮小、實像的性質(zhì)制成的
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試(二)物理試卷(解析版) 題型:計算題
一個底面積為2×10-2 m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為0.12 m,內(nèi)盛有0.08 m深的水,如下圖(a)所示,另有質(zhì)量為0.8kg,體積為1×10-3 m3的實心正方體A,如圖(b)所示(取g=10N/kg)。求:
(1)實心正方體A的密度;
(2)將實心正方體A放入圖(a)的水中后,正方體A所受浮力
(3)將實心正方體A放入圖(a)的水中后,水對容器底部的壓強(qiáng)變化了多少?
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試(二)物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動的情景,請回答:
(1)當(dāng)小明不再用力蹬車時,滑板車仍向前運(yùn)動,說明了什么?回答 : 。
(2)當(dāng)小明站在滑板車上時,從力學(xué)的角度提出一個問題并回答:問題: ?
回答: 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明在拆裝手電筒時,發(fā)現(xiàn)率手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實驗測量該燈泡正常發(fā)光時的電阻,圖甲為他所連的實驗電路。
(1)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯誤,小明只做了一處改動后閉合開關(guān)進(jìn)行了實驗.請在他接錯的導(dǎo)線上打上“×”,并改正。
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是 .
(3)排除故障后繼續(xù)實驗時,小明移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示.則該小燈泡的額定電流為 A,正常發(fā)光時的電阻為 Ω.
(4)在此實驗的基礎(chǔ)上,老師又出示了數(shù)百歐的電阻Rx,問能否用上述方法進(jìn)行測量。同學(xué)們分析后得出上述方案不行,原因是: .接著,小明與同學(xué)們經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:
①A方案所涉及的思想方法是 ,
②在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案 的設(shè)計可以讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
電工用如圖方法檢驗家庭電路是否有短路情況,他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個標(biāo)有“PZ220-40”的白熾燈L1,然后斷開房間的所有開關(guān),ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光,說明家庭電路 (填“有”或“沒有”)短路情況,此時電路中的電流為 A,若閉合開關(guān)S,燈泡L2 (填“能”或“不能”)發(fā)光.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,放在磁鐵中的線圈A和B,用導(dǎo)線串聯(lián)。當(dāng)用力使線圈A向右運(yùn)動時,發(fā)現(xiàn)懸掛著的線圈B也隨著擺動,此時線圈A、B各自的實驗原理與下列設(shè)備的工作原理相對應(yīng)
A.電動機(jī)、電動機(jī)
B.電動機(jī)、發(fā)電機(jī)
C.發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī)
D.發(fā)電機(jī)、電動機(jī)
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科目:初中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省聊城市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的通信工具,在使用過程中電池將 能轉(zhuǎn)化為電能,它是利用 來傳遞信息的(選填“電磁波”或“聲波”)。若其波長是0.5m,則頻率為 MHz。
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