【題目】下列有關(guān)實驗結(jié)論的說法不正確的是( )

A.甲實驗說明液體對容器的底部有壓強
B.乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產(chǎn)生的壓強
C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的讀數(shù)差
D.丁實驗說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體,各部分與大氣接觸的液面總是相平的

【答案】A
【解析】A、甲圖中橡皮膜扎在容器的側(cè)壁,倒入液體后,橡皮膜向外凸起,說明液體對容器的側(cè)壁有壓強,A符合題意;

B、乙圖中演示的是托里拆利實驗,1標準大氣壓能支持760mm高的水銀柱,與玻璃管的是否傾斜沒有關(guān)系,B不符合題意;

C、丙圖中第一次彈簧測力計測量的是物體的重力,第二次物體浸沒在液體中彈簧測力計示數(shù)減小,兩次示數(shù)之差就是物體在液體中受到的浮力大小,C不符合題意;

D、丁圖中的器材是連通器,由于容器內(nèi)上端開口底部連通,并且裝有同種液體,因此各容器內(nèi)壓強相等,液面高度也就相同,D不符合題意.

所以答案是:A.


【考點精析】利用探究液體壓強的特點實驗對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小濱同學探究“水的沸騰”實驗的過程:

(1)安裝實驗器材時,小濱應(yīng)按照(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)安裝好器材開始實驗后,小濱的操作如圖所示,請指出小濱的錯誤之處:
(3)下表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù),你認為錯誤的數(shù)據(jù)是 , 你這樣判斷的理論依據(jù)是;

時間/min

8

9

10

11

12

13

14

溫度/℃

96

97

98

98

95

98

98


(4)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?/span>(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓;
(5)小濱撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:(合理即可).

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【題目】如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是( )
A.一位初中生體重約為20N
B.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa
C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3
D.一本初二物理教科書質(zhì)量約為1kg

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【題目】如圖,下列實驗不能說明大氣壓存在的是( )
A. 皮碗對吸
B. 瓶吞雞蛋
C. 紙拖水杯
D. 橡皮膜凸出

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【題目】護士幫病人打針前,先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M行消毒,病人會感到此處變涼爽,這一現(xiàn)象說明;體溫計是利用液體的性質(zhì)制成的.

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【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個行人沿該公路的便道向西散步.以行人為參照物汽車(
A.向東運動
B.向西運動
C.靜止不動
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從能量轉(zhuǎn)化的角度來看,下列說法錯誤的是

A. 籃球加速下落時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 隕石墜入大氣層劇烈燃燒的過程中,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 干電池對外供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學能

D. 液化氣燃燒的過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人工降雨是在云層中撒大量的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰發(fā)生_____,(物態(tài)變化名稱),并_____大量的熱量,使周圍的水蒸氣發(fā)生_____(物態(tài)變化名稱)形成小水滴或_____成小冰晶(物態(tài)變化名稱)。

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