2.隨著福清觀音埔濕地公園的建成,水域面積有所增加,不但起到美化綠化的作用.而且改善了生態(tài)環(huán)境,周邊的居民感覺晝夜溫差變小了,請(qǐng)你用比熱容的知識(shí)簡(jiǎn)單解釋這個(gè)現(xiàn)象.

分析 根據(jù)Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度改變的少.

解答 答:
水域面積增大,蓄水量增多,因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和陸地比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,沙石泥土溫度升高的多,所以水多之后,相同的受熱,水的溫度升的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,沙石泥土溫度降低的多,故水多之后,相同的受冷,水的溫度降的少;所以感覺到晝夜溫差變小了.

點(diǎn)評(píng) 在靠水的地區(qū),水的比熱容較大是形成晝夜溫差小和“冬暖夏涼”的主要原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為了比較水和食用油的吸熱能力,小黃同學(xué)用如圖所示的兩個(gè)完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量前后的溫度值,并記錄加熱的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
20645
食用油20668
(1)實(shí)驗(yàn)中,需要取質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的水和食用油裝入兩個(gè)相同的燒杯進(jìn)行加熱;
(2)用兩個(gè)相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后,發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度少(選填“多”或“少”);
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,若要使水和食用油升高的溫度相同,則要繼續(xù)給水(選填“水”或“食用油”)加熱一段時(shí)間,待兩者升高的溫度相同時(shí),水吸收的熱量大于 (選填“大于”、“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(4)上述實(shí)驗(yàn)表明,水的吸熱能力比食用油的強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”),物理學(xué)中表示物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的物理量是比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播的條件時(shí),同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題.
(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),如圖1所示,用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大,此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播靠介質(zhì).
(2)小麗等同學(xué)利用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
a.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動(dòng),通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲的音叉在振動(dòng).
b.乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起.
c.若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,聽到聲音的響度變大看到乒乓球彈起的幅度增大(填“增大”或“減小”)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論?聲音的響度隨振動(dòng)幅度的變大而變強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.日常生活中,人們通常用干冰或冰塊對(duì)食品進(jìn)行保鮮,這是利用了(  )
A.干冰升華吸熱B.干冰熔化吸熱C.冰塊汽化吸熱D.冰塊升華放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要不同點(diǎn)是( 。
A.在構(gòu)造上,汽油機(jī)汽缸頂部有火花塞,而柴油機(jī)的汽缸頂部有噴油嘴
B.在吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入汽缸的是汽油,柴油機(jī)吸入汽缸的是柴油
C.在壓縮沖程末,汽油機(jī)用壓燃式點(diǎn)火,而柴油機(jī)采用的是點(diǎn)燃式點(diǎn)火
D.一個(gè)工作循環(huán)中,汽油機(jī)的活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次,而柴油機(jī)的活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)1次

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過比較升高的溫度來判斷不同物質(zhì)的吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)實(shí)驗(yàn)后,記錄的數(shù)據(jù)如表格所示.在0~3分鐘內(nèi),甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q=Q(選填“>”、“<”、“=”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知甲物質(zhì)的吸熱能力較強(qiáng),且它們的比熱容之比為C:C=2:1.
(4)他持續(xù)對(duì)液體甲進(jìn)行加熱,直至沸騰,繼續(xù)加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.在下雨天,小騰同學(xué)看到閃電后6s聽到雷聲,求:小騰離打雷處有多遠(yuǎn)?(聲音在空氣的傳播速度是340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.亮亮家的電能表上標(biāo)有“220V 5A”,“220V”表示工作電壓220V;“5A”表示平時(shí)允許通過的最大電流為5A;月底該表的示數(shù)如表1,11月底的示數(shù)如表2,則11月份亮亮家用電41KWh,市面上電價(jià)為0.5元一度電,則亮亮家應(yīng)付電費(fèi)20.5元,他家的電能表標(biāo)有“3000r/kwh”的字樣,這表示電路中每消耗1kW•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000r,他們只讓電冰箱工作,發(fā)現(xiàn)10min轉(zhuǎn)了90轉(zhuǎn),則電冰箱在這段時(shí)間所消耗的電能是1.08×105J,電冰箱的電功率是180W.
表10023589
表20023999

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