【題目】兩根由相同材料制成的導(dǎo)線，比較它們電阻的大小，下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 導(dǎo)線較粗的電阻大 B. 若它們粗細(xì)相同，則導(dǎo)線較長(zhǎng)的電阻大

C. 導(dǎo)線較細(xì)的電阻大 D. 若它們長(zhǎng)度相同，則導(dǎo)線較粗的電阻大

【答案】B

【解析】

電阻的大小不僅跟導(dǎo)體的材料有關(guān)，還跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān)，所以選項(xiàng)A. C都不正確。在溫度、橫截面積和材料相同，長(zhǎng)的銅絲電阻大，故B正確。在溫度、長(zhǎng)度和材料相同時(shí)，導(dǎo)體的橫截面積越小，即導(dǎo)線越細(xì)，電阻越大，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星批把獲得了豐收。小希想知道批把品質(zhì)和密度是否有關(guān)，于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了批把的密度。

小希的方法:

(1)用天平測(cè)一個(gè)批把的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)硅碼和游碼如圖甲所示，則枇杷的質(zhì)量為_______kg.

(2)如圖乙所示，往量筒中加入適量的水，記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒，再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為_______ cm3.

(3)枇杷的密度為_______kg /m3

小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。

小明的方法:

(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆批把，用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m:。

(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V

(3)枇杷的密度為m/3V。

你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確，并簡(jiǎn)述理由。

答:______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)來(lái)顯示壓力的作用效果；
（2）要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用兩次實(shí)驗(yàn)（填序號(hào)）
（3）由甲，乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作。

（1）實(shí)驗(yàn)中，探究液體壓強(qiáng)的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜，U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無(wú)變化，說(shuō)明裝置中某處存在______________問(wèn)題。

（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與____________的關(guān)系，根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是__________________。

（3）由乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)可知，液體的壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀_________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（4）接下來(lái)想探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，在圖甲的基礎(chǔ)上，應(yīng)該是改變___________________，觀察記錄_____________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用完全相同的四個(gè)滑輪和兩根相同的細(xì)繩組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，在各自的自由端施加大小分別為F1和F2的拉力，將相同的重物緩慢提升相同的高度（不計(jì)繩重和一切摩擦）．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．拉力F1小于拉力F2

B．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率相同

C．甲、乙兩滑輪組中的動(dòng)滑輪都是費(fèi)力機(jī)械

D．甲、乙兩滑輪組中繩子自由端移動(dòng)的距離相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小明和小亮齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B. 將冰塊放入熱飲中，飲料的溫度降低

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D. 寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)別人嚼脆餅時(shí)，你聽(tīng)到的聲音很�。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí)，你會(huì)聽(tīng)到較大的咀嚼聲。這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?/span>________傳播，后者的聲音是靠_______傳播，_____的傳聲能力較強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)最近研制出“會(huì)飛的汽車(chē)”，如圖（甲）所示，其車(chē)身和一般汽車(chē)相似，但車(chē)門(mén)多了兩個(gè)可折疊的翅膀，在陸地行駛時(shí)，翅膀折疊，在空中飛行時(shí)，翅膀張開(kāi)．汽車(chē)的質(zhì)量為600kg，輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 ， 在空中飛行時(shí)可以進(jìn)行托吊搶險(xiǎn)任務(wù)，如圖（乙）所示，工程師把滑輪組安裝在汽車(chē)底部，可以把一塊質(zhì)量為100kg的貨物勻速提升，所用拉力F=400N．（結(jié)果精確到0.1%，g=10N/kg）

（1）該汽車(chē)靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）此起重機(jī)的機(jī)械效率多大？
（3）若用此滑輪組保持相同的機(jī)械效率勻速提升2160N的重物，需要的拉力多大？

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