【題目】在探究“液體壓強跟哪些因素有關”的實驗中,進行了如圖所示的操作。

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是______________。若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在______________問題。

(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與____________的關系,根據(jù)現(xiàn)象可得結論是__________________。

(3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀_________(選填“有關”或“無關”)。

(4)接下來想探究液體壓強跟深度的關系,在圖甲的基礎上,應該是改變___________________,觀察記錄_____________________________________________。

【答案】 壓強計 漏氣 液體密度 深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大 無關 橡皮膜所處的深度 U形管兩側液柱的高度(差)

【解析】(1)實驗中,探究液體壓強的工具是壓強計;若輕壓金屬盒上的橡皮膜,U形管兩側液柱的高度幾乎無變化,說明裝置中某處存在漏氣問題;(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體密度的關系,根據(jù)現(xiàn)象可得結論是深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大;(3)由乙、丙兩圖所示的實驗可知,液體的壓強與盛液體的容器的形狀無關;(4)接下來想探究液體壓強跟深度的關系,在圖甲的基礎上,應該是改變橡皮膜所處的深度,觀察記錄U形管兩側液柱的高度(差)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A. 聲音的傳播不需要介質,真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調

C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出的音色相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,很多自行車愛好者通過騎車鍛煉身體,從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識.以下分析中,錯誤的是(

A.車輪上刻有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力
B.剎車時用力捏剎車閘是通過增大壓力來增大摩擦的
C.自行車輪子的表面積較小,目的是為了減小運動時受到的摩擦力
D.在轉動的部分加潤滑油,目的是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板、小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。為了使小車到達水平面的速度相同,應讓小車從斜面的____________自由下滑;通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越_______;由此可以推測:如果小車在絕對光滑的水平面上運動,即不受阻力作用,小車將做______________運動。_____________定律就是在此基礎上推理概括而得出的,根據(jù)該定律,假如從某一時刻起,圖中的細繩斷裂,且細繩下端原來做圓周運動的小球所受的一切外力同時消失,那么小球將______________(選填“做勻速直線運動”、“立即停止運動”、“運動越來越慢”或“仍做圓周運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國的語言文字豐富多彩,其中有許多文字蘊涵了物理知識.請在表格中填寫所列語句涉及到的物理知識.

序號

語句

物理知識

示例

立竿見影

光沿直線傳播

1

海市蜃樓

2

鏡花水月

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人類最近研制出“會飛的汽車”,如圖(甲)所示,其車身和一般汽車相似,但車門多了兩個可折疊的翅膀,在陸地行駛時,翅膀折疊,在空中飛行時,翅膀張開.汽車的質量為600kg,輪胎與地面接觸的總面積約為0.12m2 , 在空中飛行時可以進行托吊搶險任務,如圖(乙)所示,工程師把滑輪組安裝在汽車底部,可以把一塊質量為100kg的貨物勻速提升,所用拉力F=400N.(結果精確到0.1%,g=10N/kg)

(1)該汽車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多少?
(2)此起重機的機械效率多大?
(3)若用此滑輪組保持相同的機械效率勻速提升2160N的重物,需要的拉力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩根由相同材料制成的導線,比較它們電阻的大小,下列說法中,正確的是(

A. 導線較粗的電阻大 B. 若它們粗細相同,則導線較長的電阻大

C. 導線較細的電阻大 D. 若它們長度相同,則導線較粗的電阻大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是關于一位中學生的測量記錄,其中錯誤的是

A. 質量50g B. 身高160m

C. 體溫37℃ D. 跑完1000m4min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置.

(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個,砝碼若干,為了完成實驗,還需要的測量工具是
(2)實驗時某同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動.實驗的部分數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動的距離L/m

機械效率

1

較粗糙(木塊﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑(鐵塊﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學運用控制變量法探究的是斜面的機械效率與、的關系.
②在第四次實驗中,斜面的機械效率為

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